棋艺室活动计划

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划棋艺室活动计划　　棋艺室活动计划　　一、指导思想　　为丰富学生校园文化生活，我校青少年宫开设棋艺班。我们将尝试让学生用自主、合作、探讨的学习方法学习，以发展学生的创造性思维为重点，激发学生学习兴趣，培养学生形成良好的人文素养，为学生喜爱棋类，学习棋类，享受由此带来的快乐奠定良好的基础。　　二、总体目标　　通过教学，让学生基本掌握五子棋、跳棋、军旗、象棋的有关知识，懂得有关规则、术语、常用战术、布局，并且进行经常性的对弈，从中陶冶情操，

2、促进身心发展，增强体质，培养积极向上的品质。　　三、活动培养目标　　1、培养学生对棋艺活动的兴趣，丰富学生的课余生活。　　2、通过下棋提高学生的注意力，棋盘上千变万化，常是“一着不慎，满盘皆输”，要战胜对手，必须全神贯注。　　3、通过下棋提高学生的心理素质。要求他们有胜不骄、败不馁，沉着冷静、积极进取的良好品质。下棋不仅是智慧的比赛，更是双方心理上的较量。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特

3、制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　4、通过下棋锻炼学生丰富的想象力，敏锐的洞察力及独特的创　　造力。　　5、通过下棋使学生养成遵规守纪、懂礼貌的良好品质。严格的棋规能帮助他们养成“摸子动子，落子无悔”、实事求是、不弄虚作假、守纪律、守规则、懂礼貌、尊重对手的良好品质。　　6、通过下棋培养学生自我控制、自我调节和自我教育的能力。如对时间的控制，对对手的控制，对对手不怀好意的挑衅行为的自我调适和排解等，增强自己磨练意志克服困难的能力。　　四、具体安排　　1、安排每周二至周四下午放学后的一小时。　　2、让学生学习五子棋、跳棋、相关知识

4、，在下棋过程中内容相互穿插，并对不同层次的学生进行因材施教，让学生互教互学共同进步。　　3、师生对弈，现场质疑。把学生分成4人一个小组进行训练，相互学习，相互提高。　　4、经常进行组内竞赛，不断提升学生的五子棋、跳棋的竞技水平。　　五、内容安排　　9月至10月，五子棋　　1、了解五子棋棋盘棋子，理解基本规则目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　

5、2、讲解棋列常识，观棋细则　　3、五子棋战术常识，术语解释　　11月份陆战棋　　1、陆战棋战术基本解释，其它类型布局　　2、陆战棋练习，竞赛　　12月份象棋　　1、认识象棋盘棋子，理解象棋基本规则　　2、讲解象棋棋列常识，观棋细则　　3、象棋战术常识，术语解释　　1月份跳棋　　1、跳棋战术基本解释，其它类型布局　　2、跳棋练习，竞赛　　北郭一中棋艺室XX年9月　　洪阳镇德厚学校“乡村少年宫”棋艺室活动计划　　一、指导思想　　根据学校开放少年宫的具体要求，我校乡村少年宫开设棋艺班，在活动过程中，我们将尝试让学生用自主、合作、探讨的学习方法学习，以

6、培养智力因素与非智力因素相结合的原则，以发展学生的创造性思维为重点，激发学生学习兴趣，培养学生形成良好的人文素养，为学生喜爱棋类，学习棋类，享受由此带来的快乐奠定良好的基础。　　二、总体目标目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　通过教学，让学生基本掌握五子棋、跳棋、军旗、象棋的有关知识，懂得有关规则、术语、常用战术、布局，并且进行经常性的对弈，

7、从中陶冶情操，促进身心发展，增强体质，培养积极向上的品质。　　三、活动培养目标　　1、培养学生对棋艺活动的兴趣，丰富学生的课余生活。　　2、通过下棋提高学生的注意力，棋盘上千变万化，常是“一着不慎，满盘皆输”，要战胜对手，必须全神贯注。　　3、通过下棋提高学生的心理素质。要求他们有胜不骄、败不馁，沉着冷静、积极进取的良好品质。下棋不仅是智慧的比赛，更是双方心理上的较量。　　4、通过下棋锻炼学生丰富的想象力，敏锐的洞察力及独特的创造力。　　5、通过下棋使学生养成遵规守纪、懂礼貌的良好品质。严格的棋规能帮助他们养成“摸子动子，落子无悔”、实事求是、

8、不弄虚作假、遵守纪律、遵守规则、懂礼貌、尊重对手的良好品质。　　6、通过下棋培养学生自我控制、自我调节和自我教育的能力。如对时间的控制，对对手的控制，