棋艺组活动计划

《棋艺组活动计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划棋艺组活动计划　　棋艺兴趣小组工作计划　　我国自古就有“琴棋书画”一说，认为只有琴棋书画样样精通，才是全面发展的人才。棋类也是中华民族文苑瑰宝，开展棋类活动不仅可以开发小学生智力，培养学生分析、计划、逻辑思维的能力和局面判断能力，而且可以通过棋类活动，提高少年儿童对棋类活动的兴趣，为中华民族的棋类事业奠定人才基础。为了孩子们的未来发展，培养学生对棋艺的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，也为了

2、给爱好棋艺的同学一个良好的学习环境，现将本学期棋艺小组的活动安排制定如下：　　一、活动目的：　　1、利用棋具有迷人魅力的特点以及胜负对人的心理制约，促进小学生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进行战斗，这将有利于调动小学生潜在能力。　　2、通过下棋训练，使小学生的左右脑平衡，同时锻炼智能、体能，培养他们的思维方式和行为习惯。　　3、棋类运动是各种矛盾在辩证统一基础上的结合，在训练下棋的无限变化过程中发展学生的想象力与判断力。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，

3、并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　4、通过开展棋类活动，丰富同学们业余文化生活，提高同学们稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质，促进学生的全面发展。　　二、活动要求：　　1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。　　2、每周5下午第2节课后进行活动，小组成员必须准时到达棋艺室。　　3、棋艺小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与棋艺学习无关的事。　　4、爱护教室内的设施和用品。　　三、活动内容：　

4、　1、使学生了解一些简单的棋艺常识知识﹙象棋、跳棋、五子棋、﹚。　　2、以练习为主，不断提升棋艺　　3、给学生自己充分的时间和空间相互切磋。　　4、欣赏、分析别人的长处，积累经验。。　　四、采取的措施：　　棋艺教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。　　做好组织工作　　在学生(转载于:写论文网:棋艺组活动计划)自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定棋艺基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。目的-通过该培训员

5、工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　安排好活动时间和活动地点　　根据学校的统一安排，每周组织一次，要坚持课余活动的原则。订立必要制度，抓好思想工作　　要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加棋艺学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的棋艺比赛，展示学生的学习成果。　　五、举行棋艺比赛。

6、　　棋艺比赛能够有效地提高学生的素质和能力。通过训练比赛，真正使学生学有所得，最大限度地调动学生的积极性，将棋艺兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。　　XX-XX第二学期少年宫棋艺组辅导计划　　一、指导思想　　根据学校开展七彩课堂的具体要求，我校少年宫开设棋艺班，在活动过程中，我们将尝试让学生用自主、合作、探讨的学习方法，以培养智力因素与非智力因素相结合的原则以发展学生的创造性思维为重点，激发学生学习兴趣，培养学生形成良好的人文素养，为学生喜爱棋类、学习棋类、享受由此带来的快乐奠定良好的基础。　　二、活动培养目标　　1.培养

7、学生对棋艺活动的兴趣，丰富学生的课余生活。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　2.通过下棋提高学生的注意力，棋盘上千变万化，常是“一着不慎，满盘皆输”要战胜对手必须全神贯注。　　3.通过下棋提高学生的心理素质。要求他们有胜不骄、败不馁、沉着冷静、积极进取的良好品质。下棋不仅是智慧的比赛，更是双方心理上的较量。　　4.通过

8、下棋锻炼学生丰富的想象力、敏锐的洞察力及独特的创造力。　　5.通过下棋使学生养成遵规守纪、懂礼貌的良好品质。严格的棋规能帮助他们养成“摸子动子落子无悔”、实事求是、不弄虚作假、守纪律、守规则、懂礼貌、尊重对手的良好品质。　　三、方法与措施　　1.了解棋类的渊源及其发展历史　　要让孩子们学会下棋，首先要