材料一,要想成为有教养的人

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划材料一,要想成为有教养的人　　八下参考答案　　第十一课心中要有杆“秤”　　第一框追求公平　　【预习导学】　　1．处理事情合情合理，不偏袒哪一方面2．它把获得这些地位和财产的机会平等、公正地摆在绝大多数人的面前公正、平等机会3．绝对4．公平　　【目标检测】　　5．A6．B7．C8．C9．D10．D　　【课后训练】　　11．公平的如：公正严格执法、免除农业税、扶贫济困等；不公平的如：以权谋私、制假售假、城乡教育资源分布不平衡。　　12．气愤、生气、愤怒、嫉妒等　　小张把自己的付出与所

2、得同小李比较，从而产生一种不公平的感觉，因此，公平不公平的感觉是通过比较产生的目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　如果小张干活的数量、质量与小李一样，那么，小张应该获得与小李同等的待遇，这样才显得公平；如果是处于老乡的缘故或其他原因，建筑单位因此给小李多发工资就是不公平的公正、平等地对待每一位社会成员是用人单位的责任，也只有这样，才能赢得他人的信任与尊重，当然。公平是相对的，世界上没有绝

3、对的公平。我们一方面要努力追求公平，为营造一个公平的环境而尽我们所能；另一方面要学会接受，学会宽容，学会坦然处之。　　第二框维护正义　　【预习导学】　　1、基本权利勇敢地加以制止，2、正义3、一颗同情心同不良的社会现象作斗争　　【目标检测】　　1．D2．B3．D4．B5．B　　【课后训练】　　6、维护正义，要勇于同不良的社会现象作斗争；弘扬民族精神，在社会生活中要明辨是非，为人正直。　　以曹丹鸿为榜样，维护公平正义；以公民基本道德规范要求自己；助人为乐；养成遵纪守法的好习惯等。　　7、活动目的：通过活动认识到维护公平的重要性，培养正义感，自觉遵守社会公德，遵纪守法。　　活动步骤：A、播放关

4、于维护公平、追求正义的录像；B、请有关人士谈维护公平正义的重要性；C、学生讨论：如何维护公平正义；D、学生代表发言；E、主持人总结发言；F、由班主任就维护公平正义向学生提要求。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　维护社会公平，捍卫人间正义；追求公平正义是你我共同的责任等。　　进一步认识到维护公平正义的重要性；有利于理论联系实际，提高实践探究能力；有利于培养团结合作精神等。　　第三框明辨是

5、非为人正直　　【预习导学】　　1．法律道德法律和道德，2.破坏了社会风气社会安全3．清醒和独立委曲求全主持公道维护正义4.坚持自己的信念不让良知泯灭　　【目标检测】　　1．D2．D3．C4．B　　【课后训练】　　5．王宇的行为是讲哥们儿义气的表现。实际上并不是所有的要求都去承诺、都应承诺，这要看这种要求是否符合法律和道德、是否符合公平正义。因此，承诺一定要讲原则。李明偷东西是违背法律和道德的行为，其要求也是不合理的。　　第十二课面对诱惑学会说“不”　　第一课时正确认识从众心理与好奇心　　【预习导学】　　1．个体在社会群体的无形压力下，不由自主地与多数人保持一致行为的心理现象　　2．与惊奇情

6、绪相联系的，由新奇刺激所引起的一种朝向、注视、接近、探索的心理状态目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　3．好奇心　　4．从众心理　　5．如何把握和利用它　　【目标检测】　　10.、原因：从众心理；满足自己的心理需求；调节枯燥的学习生活等。　　对待“追星”要一分为二的看待。略。　　略　　【课后训练】　　8．好奇心是学习、科研不断前进的动力。科学成果的取得离不开人们起初的好奇。　　这种说法是

7、错误的。好奇心可以激发我们不断学习和探索的兴趣，也可能把我们引上歧路，关键是我们如何去把握和利用它。好奇心指向美好事物时，它会造福于人类，能够产生发明创造，也能够成为科学家；但好奇心一旦与恶结缘，它就可能诱惑我们走向深渊，甚至陷入死亡的沼泽。　　对于好奇心，我们一方面要在道德和法律允许的范围内积极探究，发挥其对学习、工作和生活的积极作用；另一方面我们要克制那些超越道德和法律规范的好奇心，防止其消极影响，这是我们健康成长的