欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:30315924
大小:22.08 KB
页数:12页
时间:2018-12-28
《教师,基本功训练计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划教师,基本功训练计划 教师基本功训练计划 一、指导思想 随着素质教育的深入开展,提高教师的素质、建立一支高素质的教师队伍是实施素质教育的保证。为了提高教师素质,我校计划在本期继续进行教师教学基本功大训练,通过训练提高教师的各种能力,尽快适应教育的发展。 二、具体要求 1、口语表达:能熟练掌握汉语拼音,用普通话进行教学、即兴演讲,能正确清楚地表达自己的思想、做到观点明确、内容具体、用词准确、条理清楚、节奏适宜。
2、2、三笔字:能熟练的按照笔画、笔顺和间架结构写好三笔字,并有一定的速度。 3、简笔画:能根据教学内容的需要,用简练的线条,快速地勾画出事物的主要特征。 4、下水文:语文教师能在规定的时间内写出一篇符合所教教材要求的、适合儿童情趣的下水文。 5、制作、使用教具:能按教学要求,正确的使用教具,能就地取材、制作简易教具。 三、具体安排目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保
3、从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 1、组织教师进一步学习全国小学教师基本功教材,每月抽出一定的时间由写字好的教师讲写字的方法,语文教研组长讲口语表达,美术教师讲简笔画、数学教研组长讲教具的制作和使用。全体教师通过听、 看、练掌握各项理论知识,提高实践能力。 2、要求其它教师每周写一张毛笔字、一张钢笔字、画一副简笔画,在粉笔字专栏里写一次粉笔字。以正楷字为主,每周进行一次检查、评比,记入考核。???? 教师基本功培训计划 一、指导思想 以创新教育对教师素质的要求为依据,以建设一支政治素质好、专业水平高、教学能力强的高
4、素质教师队伍为目标。我校本学年度不断巩固以前基本功训练的成果,制定计划,加强管理,扎实有效地继续开展教师基本功训练,力争这一工作不断上水平。 二、具体措施 1、建立组织明确任务。由王运昌校长校长全面负责此项工作,李国林、闫书会校长主抓,对基本功培训工作做具体安排,李校长负责两笔字的培训指导,闫校长负责普通话培训指导。 2、培需对象:学校新聘教师目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开
5、展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 3、培训形式与要求:自学与集体培训相结合,学校集中组织各项基本功讲座培训。学校为教师基本功练习提供必要的条件:小黑板、本和笔,保证每天一小时以上的基本功练习时间,要求年轻教师每日最少一篇钢笔字、50个粉笔字,字体为楷体。学校每天收取一 次练功本,对每位教师的联系情况检查评价,纳入目标管理。 三、内容: 1、普通话: 方式:普通话培训教材,每两日练习一个习题或选出固定篇目集中练习。 具体:从2500个常用汉字中挑出100个单字,50个含多音节字的词语制成试卷,或选出固定
6、篇目集中练习。。 2、钢笔字: 方式:每人一本字帖一天练习一篇。要求:钢笔、正楷。 3、粉笔字: 方式:每人选定一块黑板,一天练习50个字 四、集体组织培训安排表:09年4月—09年8月 教学工作是一项繁重复杂的工作,教师必须具备一定的基本功,才能更好地从事教学工作。 教师应具备下列基本功: 组织教学的基本功目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业
7、务技能及个人素质的培训计划 所谓组织教学,就是利用各种条件,采用各种方式、手段、计划、安排、实施教学工作,使教学过程科学合理、有条不紊地进行,并达到较好的效果。组织教学的能力是做一名合格教师的重要条件,也是教学工作条理性、系统性、科学性、有效性的重要保证。教师组织教学的基本功主要有: 组织教材。教材是课堂教学的重要依据。讲课离不开教材,但又不能照搬、照抄教材,而要按照教学的要求,对教材进行“处理”,重新进行组织。比如:某章某节的主要内容有哪些?重点难点是什么?先讲什么、后讲什么?哪些细讲,哪些略讲?哪些让学生阅读,哪些让学生讨论
8、?怎样开头,怎样结尾?提什么问题,留什么作业?做哪些实验,使用什么教具?等等。组织教材一般遵照先易后难、先简后繁、先基础后应用,先理论后实践的规律,使教学逐步深入,循 序渐进。组织教材的基本功主要表现在编写教案方面。这是搞好课堂教学
此文档下载收益归作者所有