小学教师基本功训练计划

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1、小学教师基本功训练计划为了加快教育发展，全面提高教师政治业务素质，更好的实施新课程改革，全面推行素质教育，培养发展型人才，多年来我校一直注重提高教师的基本功，本学年继续有效的开展教师基本功训练工作，特制定如下训练计划：一、指导思想与目标要求教师基本功是教师从事教学工作必须具备的最根本的职业技能。为深入贯彻落实学校教育教学工作意见，以提高教师岗位实际能力为目的，牢固练就扎实的基本功。使每位教师都能制作一个合格的多媒体课件；上好一堂学生满意的课；独立设计一个完整的教学案例；要通过练就一笔好字；开展教师基本功训练的一系列活动，在全体教职工中，牢固树立“以质兴教”的教育质量的意识。同时，学校将

2、加强领导，制定措施，层层落实，使人人参与，练有所得，练以致用，持之以恒，提高教师整体素质，为提高教学质量打好基础。二、基本功训练的原则：1、在训练内容上，坚持注重实际，讲求实效，从课堂教学直观行为及教学设计、专业技能、粉笔字等进行全面培训。2、在训练形式上，坚持以岗位练兵为主，自学为主，业务训练为主的原则，采取集中辅导与个人自学相结合，培训学习与实践锻炼相结合，定期开展各种比赛活动，以赛促练。规划达标时限，限期进行达标。3、在工作组织上，坚持教研、自练、比赛三位一体的原则。、在评价验收上，坚持评比检查和教师量化管理相结合的原则。三、教师基本功训练内容有以下四方面：根据上级要求，结合我校

3、实际情况，我们将利用有限时间组织教师完成以下方面的训练：１、课堂教学方面：（验收项）每位教师一节公开课，有关学科教师参加听课、集体评课、２、教学设计方面：（训练项）以集中学习的方式，邀请有经验的教师给其他教师传授教学设计的方法，重点，如何体现教学设计的精湛。３、专业技能方面：（训练项）由学科主任出题，给本学科的教师进行技能测试，其中包括对课标的理解，４、粉笔字方面：（训练项）能正确运用粉笔按照汉字的笔画，笔顺和间架结构，书写规范的正楷体字，并具有一定的速度。要求每位教师每周五第七节课都要练习书写粉笔字50个。四、教师基本功训练的保障措施及要求：1、切实提高在职教师对基本功训练意义的认识

4、在校领导打分制的基础上抓住教师基本功技能训练的关键，同时也是提高教师对这项工作重要意义的认识，要组织教师认真学习，研究讨论、统一思想，明确要求，形成共识，将教师基本功训练要求转化为自觉行动，要落实目标责任制，校长、主任分别打分，每项打分分工负责，真正使教师基本功训练做到人人重视，成为每个人的实际行动。　　教师基本功训练主要是针对教师业务素质的培训，但师德教育是搞好训练的重要前提和保证。学校要开展系统的，有针对性的师德培训活动和师德教育活动，通过加强师德建设为技能训练提供强大动力。保证基本功训练达到预期效果。五、活动安排　　三月―五月：课堂教学训练六月：教学设计训练七月：技能测试训练九月

5、：粉笔字训练十月：验收各项　　十一月：对于不足之处加强训练教师基本训练计划尼四小二０一五年三月一日