班级管理过程主要包括-管理计划的制订管理计划的展开

《班级管理过程主要包括-管理计划的制订管理计划的展开》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划班级管理过程主要包括:管理计划的制订管理计划的展开　　班级计划管理详细方案与具体安排　　一、概念解读：　　在学校管理中，班级管理是一个重要方面。班级管理包括学校领导对班级的管理，班主任对班级的管理，还包括学生参与管理，其中主要是班主任对班级的管理。因此此处将班级管理界定为班主任按照一定的原则运用科学的方法，为建立良好的班集体，实现共同的目标而不断进行协调的综合性活动。简言之，班级管理就是指班

2、主任对所带班级学生的思想、学习、劳动、生活、课外活动等工作的管理。二、主要目标：　　依据一定的原则，运用科学的方法，努力在强化班级民主管理，创建积极向上的班风学风，加强班级常规建设，开展特色班级活动，建设文明班级秩序，养成良好行为习惯等方面探索出新思路，新经验，以实现班级管理最优化，为学生的全面发展、健康成长构筑良好的平台。　　三、具体措施：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场

3、安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　班级事务纷繁复杂，要进行全面管理，高效管理可抓住两条线进行。即依据班集体的发展与学生身心发展特点而实施的纵向管理和根据班级的组织结构、人员组合情况、制度贯彻水平而实施的横向管理。纵向管理是过程性管理，要求班级工作要有计划、有目标，并有循序渐进的工作步骤，要对学期、学年等的管理全面考虑，有中、长期管理计划。制定计划，注重起始工作　　1、明确制定计划要求：计划是班级管理过程的起始环节。制定计划要做到目标明确，切实可行。从巩固已

4、有成绩，解决遗留问题，考虑班级基础和今后发展出发，依据班级教育和管理理论，依据学校的总体工作目标，从实际出发，通过具体的项目、指标、进度、完成的期限等的谋划，确保学期工作有序开展。并能努力做到不落俗套，敢于开拓创新。　　2、确定制定计划步骤：主要管理者——班主任通盘考虑，提出初步方案；广泛吸收科任教师、家长、学生的意见；归纳集中，确定最佳方案。　　3、考虑计划内容：包括班级情况分析、本学期任务、教育内容、主要措施和时间安排。还要通过制定月计划、周计划、专题性临时工作计划，确保计划能具体落实。落实计划，

5、加强组织和检查　　组织与检查是小学班级管理过程的主体环节，首先要做好组织建设工作。1、编好小组，健全各种组织。如成立班委会、中队委员会、家长委员会等组织。2、合理分工，明确职责。如体育老师负责班级体育活动的开展，其他课任老师主要进行课堂常规管理，班主任则负责全面管理。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划

6、　　3、建立健全各项纪律和制度。如请假制度、作业制度、卫生制度；活动纪律、路队纪律、劳动纪律、课堂纪律等。　　其次，还要通过检查来督促计划的执行，及时了解情况，适时作好调整。　　1、平时检查和阶段检查相结合。平时检查要及时、灵活、机动，如每天检查学生出勤情况，卫生情况，作业情况；阶段检查一般安排在期中、期末进行，要做到全面、集中、系统，如期中、期末检测。　　2、重视全面检查和专题检查。全面检查一般在结束进行，要对学生的思想、学习、身体等方面进行全面、系统、完整的考核；专题检查是专就一个问题深入、细致、

7、重点突出地进行检查，如卫生活动检查。归纳总结，提升管理水平　　总结是班级管理过程的终结环节。要着重肯定成绩，指出缺点，总结经验教训，提出下一周期的努力方向，使全体班级管理人员以更高昂的士气和精神投入下一周期的工作中。首先加强随机小结：如每天晨夕会小结，每周班会总结，参加活动后小结，期中小结，期末总结等。其次重视层级总结：学生自我总结，班主任个人总结，班级总结等。总结的内容可以口头形式呈现，重要的则要进行书面总结。班主任的总结应力求上升到科学管理的高度，揭目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感

8、受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　示出班级管理和学生管理的某些规律，不断提高自己的管理水平。横向管理要求根据班级的具体情况进行常规管理，狠抓制度化建设。主要体现在对班级日常工作的处理上及管理的规范化上。可从以下几方面的管理入手。规范班级一日生活管理　　学校生活日复一日，要保证班级日常生活稳定有序，