班班通现场会交流材料

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划班班通现场会交流材料　　强化应用做好引领　　逐步实现教育教学现代化　　陇县西大街小学　　近年来，在县委、县政府和县局的正确领导和大力支持下，我校作为首批陇县中小学现代教育技术装备试点学校，实施了“班班通”工程。投资万元，其中自筹资金万元，建设多媒体教室32个，电子备课室10个，网络控制室1个，建成了学校门户网站，接通了基础教育专网，学校在教育技术现代化方面迈上了新台阶。今天，在这里进行多媒体工程试点项目学校管理、应用经验交流会

2、，能与诸位共同探讨多媒体设备的管理、应用中的经验与问题，我感到万分荣幸。下面就我校在设备管理和应用方面的做法向大家作以汇报，不妥之处敬请各位同仁提出宝贵意见和建议。　　一、在“管”字上做文章，抓好现代教育技术装备的管理与维护。　　1、建章立制，加强管理。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　设备投入使用后，成立了“班班通”专项工作领导小

3、组，将“班班通工程”纳入学校教育教学工作计划。制定了《‘班班通’设备管理应用工作方案》，《班班通设备管理制度》、《电子备课室管理使用制度》、《多媒体教室设施使用登记制度》、《教师规范文明上网行动公约》等管理制度，确保设备使用及管护有章可循、责任到人。　　2、强化服务，保障运行。　　学校对“班班通”设备管理采取三级维护(班级—电子备课室—　　学校总务处)，学校设有维护管理员两名，配合年级做好“班班通”设备的管理、维护以及使用记录等工作，有效保证了学校设备能够正常运行，为学校、教师使用多媒体设备和教育资源提供优质服务。　　3、加强考核，评价

4、激励。　　完善了“班班通”管理和使用评价制度，对设备的维护、软件的安装都有统一明确的要求。将细化了日常应用情况管理，建立了相应的考核机制：一是定期抽查，即每日对教师的授课进行抽查，每周对班级的使用记录表进行汇总检查；二是适时评比，将“两人一机”、“班班通”设备管理与维护纳入班级管理考核序列；三是学校将电子备课与课件制作纳入教师常规管理考核，计入绩效考核。四是对“班班通”应用能手予以表彰奖励。　　二、在“用”字上下功夫，抓好教师教育技术培训和应用。　　培训先行，提高教育信息技术水平目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行

5、业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　XX年寒假，学校全体教师积极参与了县进校组织的班班通全员培训，使全体教师对“班班通”有了全面的认识。学校制定了“五定”、“三结合”的校本培训思路。“五定”即：定计划、定时间、定内容、定目标、定考核。“三结合”即自主学习与集中培训相结合、骨干培训与全员培训相结合、校外培训与校本研训相结合。要求教师做到“七会”：即会打字，会排版，会下载，会编辑，会播放，会处理

6、电子邮件，会排除一般故障。　　1、基础过关，全员培训。　　利用业务学习时间对全体教师进行了计算机基本操作、图文处　　理、幻灯片制作、上网浏览网页、资源下载、课件制作、多媒体设备的使用与保养和白板应用等教育信息技术基本技能培训。　　2、重点突破，专题培训。　　开展了信息化教学资源的的收集与处理、课件资源的获取和处理、基础教育专网等系列培训，引导教师对下载资源根据教材和个人授课特点进行筛选、分类和修改，制作配套课件和电子教案，并体现在自己的课堂教学实践中。　　3、互动交流，自主培训。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行

7、业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　采取搭对子，优势互补的做法。年轻教师教师通过互联网、校园QQ群，进行文件传送和下载、观看视频、相互切磋，并主动承担起对中老年教师的指导工作。在这种氛围的影响下，全体教师比中学，赛中学，相互交流，共同提高。老教师由原来看到电脑就头疼到现在能编辑文章，制作幻灯片，慢慢的体验到了会使用多媒体辅助教学的好处。　　4、骨干带动，竞赛激励。　　选派学科骨干教师参加现代

8、教育技术省级培训，以点带面，辐射带动。为了更好地调动老师们的学习热情，我们按计划先后举行了两次教育信息技术技能大赛，第一次参与的只是四十岁以下的老师，第二次全员参与了设备使用维护和多媒体课件制作竞赛，90%