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时间:2018-12-28
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明思教育明思教育----好的习惯比努力更重要封笑笑同学个性化教学设计年级:高三教师:吴磊科目:数学日期:5月1日时段:18-20课题解析几何简单题目详解教学目标1、熟悉解析几何一般题目的求解方法、掌握解析几何题目的求解步骤重难点透视1、对于解析几何里面算法的优化求解、2、掌握解析几何的算法规律考点圆的性质分析、椭圆的性质分析、综合求解椭圆的各种问题知识点剖析序号知识点预估时间掌握情况1近期的试卷中解析几何题目专题训练30分2快速求解解析几何问题的方法90分345教学内容1.抛物线上的一点M到焦点的距离为1,则点M的纵坐标是()(A)(B)(C)(D)2.若是和的等比中项,则圆锥曲线的离心率为()A.B.C.或D.或3.将直线沿轴向左平移1个单位,所得直线与圆相切,则实数的值为()A.-3或7B.-2或8C.0或10D.1或114.若椭圆中心为坐标原点,焦点在轴上,过点(1,)作圆的切线,切点分别为,直线恰好经过椭圆的右焦点和上顶点,则椭圆方程是.会当凌绝顶,一览众山小 明思教育明思教育----好的习惯比努力更重要5.过抛物线的焦点作直线交抛物线于两点,若,则抛物线方程是A.B.C.D.6.过抛物线的焦点的直线交抛物线于两点,点是原点,若;则的面积为()A.B.C.D.7.双曲线与抛物线的准线交于A,B两点,,则双曲线的离心率为()A.B.2C.D.48.过抛物线y2=2px(p>0)的焦点F且倾斜角为60o的直l与抛物线在第一、四象限分别交于A、B两点,则()A.5B.4C.3D.29.过双曲线的一个焦点F作一条渐近线的垂线,垂足为点A,与另一条渐近线交于点B,若,则此双曲线的离心率为()’A.B.C.2D.10.已知直线与圆交于两点,且,则实数的值为()A.2B.-2C.2或-2D.或11.设双曲线的—个焦点为;虚轴的—个端点为,如果直线与该双曲线的一条渐近线垂直,那么此双曲线的离心率为()A.B.C.D.12.圆上的动点到直线的最短距离为13.抛物线的焦点为F,准线为,P为抛物线上一点,,A为垂足,若,则直线AF的斜率k为________.会当凌绝顶,一览众山小 明思教育明思教育----好的习惯比努力更重要14.若椭圆:()和椭圆:()的焦点相同且.给出如下四个结论:①椭圆和椭圆一定没有公共点;②;③;④.其中,所有正确结论的序号是()A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③15.已知双曲线的一个焦点与抛物线的焦点重合,且双曲线的离心率等于,则该双曲线的方程为()A.B.C.D.16.若双曲线的中心在原点,是的焦点,过的直线与交于两点,且的中点为,则的方程为()A.B.C.D.17.设,则双曲线的离心率的取值范围是()A.B.C.D.18.若圆与圆相交于,则的面积为________.20.圆上的动点到直线的最短距离为会当凌绝顶,一览众山小 明思教育明思教育----好的习惯比努力更重要21.(本小题12分)已知四个正实数前三个数成等差数列,后三个数成等比数列,第一个与第三个的和为8,第二个与第四个的积为36.(Ⅰ)求此四数;(Ⅱ)若前三数为等差数列的前三项,后三数为等比数列的前三项,令,求数列的前项和.22.(本题满分12分)在△ABC中,分别为三个内角的对边,锐角满足。(1)求的值;(2)若,当取最大值时,求的值.课堂总结学生听课认真,积极思考问题,和老师配合很好,对教学内容把握较好,希望课后及时巩固练习。课后作业解析几何一课后演练课堂反馈:○非常满意○满意○一般○差学生签字:校长签字:___________日期会当凌绝顶,一览众山小
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