岗位与课程对接工作计划

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划岗位与课程对接工作计划　　校企对接工作流程说明书　　一、校企合作目的　　校企合作是中职院校培养技能型人才的重要模式，是实现中职院校培养目标的基本途径。全面贯彻落实科学发展观，以服务为宗旨，以就业为导向，大力推进校企合作人才培养模式，突出实践潜质的培养。　　加强学校为地方和区域经济社会发展服务的潜质，深化校企合作融合度，更新教学理念，依托企业行业优势，充分利用教学资源，建立校企深度合作、紧密结合，优势互补、共同发展的合作机制，到达“双赢

2、”的目的，为提升我校教育教学水平和人才培养质量，发奋开创校企合作的新局面打下良好基础。本着“一切为了学生”的办学思想，保证我校学生可在既有岗位实践课程内容，故结合我校实际，制定本项目方案。　　二、参与成员目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　本工作的正常行及操作需由固定的就业安臵常务办公室作为依托，该机构配臵可由常务校长、校办、学生处、教务处及

3、就业安臵中心等成员部门组成。其中，就业安臵中心负责落实校企合作相关制度的制定，负责项目的管理、协调。建立和优化质量管理以及监督制约机制，保证项目科学、规范的运行。而本机构的设立便于发挥学校联合优势，加强校企合作联系，协调校企双方互动，共同推进校企双方的共同发展。　　三、就业安臵中心具体职责　　负责校企对接的日常工作，是学校对外的窗口，主要围绕工学结合的人才培养模式和校企合作办学模式的具体要求，密切关注企业需求，找准与校企合作点，组织与调动各部门，与之开展全方位、深层次、多形式的合作。包括实习基地挂牌、勤工俭学、见习打工、定向培养以及实习就业等。

4、　　四、校企合作的任务与方式　　校企合作的任务　　1、课程整改调研。通过校企沟通了解部分行业的专技要求，并将调研信息进行反馈，作为课程大纲修改的凭据之一；　　2、合作开展实训基地建设。通过校企对接引进专业对口企业，并根据企业的用人需求对学校的课程、专业改选、实训环境等方面进行改进。或引进企业替换的设备仪器，引入学校实训教室，更加贴近企业的生产要求；　　3、合作开展培训项目：根据部分企业的实际需求与学校的招聘计划，开展“订单式”培养、社会实践，加大学生与企业的密切接触，不定期为企业生产一线平台培养优秀人才。校企合作形式目的-通过该培训员工可对保安

5、行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　1、勤工俭学，既我校寒暑假期间，根据用人单位用人需求，为本校学生提供勤工俭学岗位；2、见习打工，根据企业需求以及课程要求，为学生安排为期半年的短期见习，通过见习岗位学习相关　　技能、知识，并适应社会环境，为第三学年的实习就业打下基础；　　3、实习就业，根据教育局与学校相关规定，学生课程满四学期起第三学年参加实习，在既有实习岗位　　实践

6、学校所学专业知识；　　4、定向培养，根据用人单位的用人需求与用人计划，在招生时明确学生毕业后工作单位的人才培养模　　式。　　五、校企对接的原则　　1、本着对学生负责的原则，企业不能盲目引进。凡有以下特征的企业不可对接入校：(转载于:写论文网:岗位与课程对接工作计划)企业内部环境产生废水、废气、废渣、噪音等污染，对学生身体健康有影响的企业；高危险作业，对学生人身安全存在隐患的企业；　　工作内容、产品生产不适合学校实习的企业，如：KTV、酒吧以及歌舞厅等娱乐场所；生产、经营与各种运作与专业教学没有关系的企业；无法提高学生基本生活保证的企业，如：食宿

7、的提供；其它不适宜对接的企业。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　2、所对接的企业与专业对口，有利于专业或专业群的发展。　　3、企业需具有规范的营业执照，遵守国家法律、法规，遵守学校的有关安全、管理制度。　　4、凡引进生产性的校企合作项目，能接纳学生在校内进行生产性实习的，需明确注明能同时接纳多少学生实习的数。　　5、凡引进培训性的校企合作项

8、目，需明确注明一年内计划培训多少人。若不能在签订协议时明确的，应在协议中规定，每年应向校企合作办公室提供培训计划，包括开设何种培训班与总人数。　　六、