百分数应用题导学案

《百分数应用题导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、学校 学年科目版   导学案编号编写：  审核： 导学案备课日期：2011年10月25日讲课日期：2011年11月1日学习目标1、知识目标：使学生初步掌握利息、利息税、利息等概念2、能力目标：培养学生应用能力3、情感目标：培养学生辩证唯物主义观点重点使学生初步掌握利息、利息税、利息等概念难点应用预习导引（根据所学章节的核心内容和知识主线，设计有思维价值的预习问题）一、细心填写：1、（）叫做本金；（）叫做利息；（）利率。2、利息＝（）×（）×（）疑惑的问题问题导学（问题设计要有层次，有逻辑，能起到贯穿整节课知识脉络

2、的作用）1、徐明在银行存了4000元钱，定期两年，年利率为%。到期时他应得利息多少元？如果按%缴纳利息税，他应缴纳利息税多少元？他可以获得本金和税后利息一共多少元？2、601班在银行存了活期储蓄280元，如果年利率%,存满半年时，本金和税后利息一共多少元？课堂教学的方式、方法章节       激励话语（名言、警句）学校 学年科目版   导学案编号编写：  审核： 典题训练（针对本节课的重、难点知识设计合适的典型题目）3、赵军将5000元钱存入银行，定期三年，年利率%。到期缴纳利息税后，赵军实际可以从银行取回多少元

3、？4、小明爸爸买了18000元的国家建设债券，定期5年。如果年利率为%。到期小明爸爸可以获得本金和利息一共多少元？如何引导点拨理解提升方法总结当堂检测小明家有5万元钱，若存入银行，每年的年利率是%；若买国债券每年的年利率是%。把这些钱全部用来买国债券比存入银行一年可以多得多少实际利息？作业教知学识反小思结章节       激励话语（名言、警句）学校 学年科目版   导学案编号编写：  审核： 复习课导学案备课日期：年月日讲课日期：年月日学习目标结合《新课标》、《考试说明》确定复习课所要达到的目标重点难点自主梳理（

4、学生自主完成并写在学案上）薄弱点、易错易混点（问题设计以小综合题为主，有层次、有思维含量，通过练习能解决重点，突破难点）方式方法解决重点、难点章节       激励话语（名言、警句）学校 学年科目版   导学案编号编写：  审核： 问题导学典题训练（针对本节课复习的重、难点知识设计合适的典型题目）点拨提示方法技巧章节       激励话语（名言、警句）学校 学年科目版   导学案编号编写：  审核： 当堂检测作业布置教知学识反小思结讲评课导学案备课日期：年月日讲课日期：年月日教学目标（通过讲评将要达到的目标）预习

5、导引（学生根据下发批阅的测试卷自主纠错）章节       激励话语（名言、警句）学校 学年科目版   导学案编号编写：  审核： 自主分析（学生根据试卷自主进行分析、总结、归类，独立或小组合作解决）阶段性的收获及需要改进之处试卷分析（分析试卷的考查范围、难易程度、成绩分布）反思教学章节       激励话语（名言、警句）学校 学年科目版   导学案编号编写：  审核： 典题巩固（教师针对错题的错因选取题目巩固练习）课堂教学的方式方法作业布置教知学识反小思结章节       激励话语（名言、警句）