课时提升作业二十四必修

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1、圆学子梦想铸金字品牌温馨提示:此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时提升作业(二十四)从杂交育种到基因工程(45分钟 100分)一、单项选择题(包括7题,每题4分,共28分。每题只有一个选项符合题意。)1.要把两个不同物种的优良性状集中在一起,应采用的育种方法是(  )A.杂交育种        B.单倍体育种C.诱变育种D.基因工程育种2.(2014·廊坊模拟)实施基因工程的最终目的是(  )A.定向提取生物体的DNA分子B.定向地对DNA分子进行人工剪切C.在生物体外对DNA分子进行改造D.定向地改

2、造生物的遗传性状3.(2014·广州模拟)有关育种的说法,正确的是(  )A.多倍体育种过程都要使用秋水仙素B.利用基因工程技术可定向培育优良品种C.用于大田生产的优良品种都是纯合子D.杂交育种与单倍体育种的原理都是基因重组4.(2014·秦皇岛模拟)人类B型血友病属于伴X染色体隐性遗传病,因为血液中缺少凝血因子Ⅸ导致凝血异常。下列关于对患者进行基因治疗的设计,-10-圆学子梦想铸金字品牌正确的是(  )A.逆转录病毒的核酸可直接用作运载体B.需将凝血因子Ⅸ和运载体连接起来C.必须把目的基因插入X染色体D.需选择患者自身细胞作为受体细胞5.(2014·广州模拟)下列关于生物学中常

3、见育种方法的叙述错误的是(  )A.在杂交育种中,一般从F2开始选种,因为从F2开始发生性状分离B.在单倍体育种中,常先筛选F1的花粉再进行花药离体培养C.在多倍体育种中,用秋水仙素处理的目的是使染色体加倍D.在诱变育种中,常选用萌发的种子或幼苗作为处理材料6.(2014·肇庆模拟)科学研究发现,P53基因是一种遏制细胞癌变的基因。科学家发现几乎所有的癌细胞中都有P53基因异常现象。现在通过动物病毒转导的方法,将正常的P53基因转入癌细胞中,发现能引起癌细胞产生“自杀现象”,这为癌症治疗又提供了一个解决的方向。对于该基因疗法,从变异的角度分析属于(  )A.基因突变B.基因重组C

4、.染色体结构变异D.染色体数目变异7.(2014·杭州模拟)用DNA连接酶把被限制性核酸内切酶Ⅰ(识别序列和切点是-↓GATC-)切割过的质粒和被限制性核酸内切酶Ⅱ(识别序列和切点是-G↓GATCC-)切割过的目的基因连接起来后,该重组DNA分子(如图所示)能够再被限制性核酸内切酶Ⅰ切割开的概率是(  )-10-圆学子梦想铸金字品牌A.1    B.7/16    C.1/4   D.1/2二、双项选择题(包括3题,每题6分,共18分。每题有两个选项符合题意。)8.(2014·西安模拟改编)多倍体鱼类较正常鱼个体大、生长快、抗逆性强。下面是采用低温和秋水仙素处理,利用二倍体鱼培育

5、多倍体鱼的示意图。下列选项正确的是(  )A.由a、b分别受精后发育成的①和②所含染色体组数目相同B.育种过程中可发生3种可遗传的变异C.秋水仙素抑制纺锤体形成导致染色体加倍D.①中雌雄个体杂交产生的后代基因型可能不同9.如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,下列有关说法错误的是(  )A.培育品种⑥的最简捷途径是Ⅱ→ⅣB.通过Ⅱ→Ⅳ过程最不容易达到目的C.通过Ⅲ→Ⅵ过程的原理是染色体变异D.-10-圆学子梦想铸金字品牌过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗10.(2014·中山模拟)下列关于变异和育种的叙述中,正确的是(  )A.四倍体马铃薯的花粉离体培养后

6、形成的植株具有两个染色体组,称为二倍体B.基因工程育种能让生物具有本身不存在的基因,育种原理是基因突变C.子女与父母的性状总有一些差异,这些变异的主要来源是基因重组D.一条染色体上缺失了3个碱基对,不属于染色体变异,应属于基因突变三、非选择题(包括2题,共54分。)11.(28分)普通小麦中有高秆抗病(TTRR)和矮秆易感病(ttrr)两个品种,控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验:-10-圆学子梦想铸金字品牌请分析回答:(1)A组由F1获得F2的方法是__________,F2矮秆抗病植株中不能稳定遗传的占________。(2)

7、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮秆抗病植株中,最可能产生不育配子的是____________类。(3)A、B、C三种方法中,最不容易获得矮秆抗病小麦品种的是________组,原因是_________________________________________________________________。(4)通过矮秆抗病Ⅱ获得矮秆抗病小麦新品种最常用的方法是 ________________________________________________________________

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