废旧材料制作鞋子(共10篇)

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划废旧材料制作鞋子(共10篇)　　各种各样的鞋子　　教学目标：　　通过欣赏、分析各种各样的鞋，知道鞋与生活的密切联系，了解不同类型的鞋有不同的用途，了解鞋的基本结构、款式和材料。学会利用多种材料设计制作各种各样的鞋，变废为宝。　　教学重点：　　初步了解各种各样鞋的结构和款式，感受鞋的装饰美，学习利用各种废旧材料设计制作鞋，培养学生创新精神和动手操作能力。　　教学难点：　　创新使用材料设计制作，体现审美性和实用性。　　课前参与:　　教师：课件、鞋子的资料、自制的鞋

2、子实物　　学生：制作材料　　教学过程：　　一、组织教学：　　二、导入新课：　　师：同学们，老师带来一个谜语,看看谁能猜出来?　　小小两只船，没桨也没帆。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　白天载你四处走，晚上伴你在床前。　　师：同学们真棒，一下就猜到了，它是我们生活的必需用品,我们每天都穿要鞋。那老师要问问同学们了,人们为什么要穿鞋呢?穿鞋对人们有什么好处呢？　　生:

3、(自由说)　　师:今天老师就带你们一起进入鞋的世界.　　板书:各种各样的鞋　　三、课中研讨：　　1、欣赏古代的鞋子　　总结:鞋子的历史相当久远。大约在5000多年前的仰韶文化时期，我国出现了用兽皮缝制的最原始的鞋。古代的鞋都是用人手做的，要花许多的时间，许多的精力。　　2、欣赏各种各样的鞋子　　师：现在的社会进步了，科技发展了，我们穿的鞋大都是用机械做的，材料多种多样，而且美观耐用。每一双鞋子都它自己的特点和用途,那让我们大家一起来欣赏一下我们现代的鞋。　　分析:鞋子的用途、样式、材料、装饰图案、适合的季节　　师:我们欣赏了这么多图片,那这双鞋子适合谁穿呢？这些鞋子是由

4、哪几部分组成的么?(了解鞋子的组成部分).小组讨论你自己的鞋子有哪几部分组成。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　3、欣赏设计特别的鞋子，构思设计。　　a:欣赏设计师的作品：　　师:老师还给你带来了几双形状特别的鞋子,这些鞋子都是设计师精心设计出来的.b欣赏学生的作品　　看看他们都是用什么材料制作的.　　c小组讨论　　如果你是设计师，你用什么样的材料来制作什么样的鞋子

5、？d教师示范　　4、动手实践　　作业要求：　　、设计一双鞋子，并对鞋子进行装饰，注意色彩的搭配。　　、合理利用各种材料。　　、以小组形式进行合作，合理进行分工制作。　　(4)、作业展评：　　①自评：说说自己的设想、创意。　　②互评：A、评别出心裁之作。　　B、评造型巧妙之作。　　C、评材料运用合理之作。　　D、色彩鲜明之作。　　5、总结回顾:这节课你学到了什么?　　四、课后延伸：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制

6、定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　用绘画的形式表现你所设计的鞋子.收集更多的有关鞋子的知识。　　手工制作拖鞋　　充分利用你的边角布料,旧T恤旧床单等家里的旧T恤旧床单或者边角废布料可是宝贝，在肉丁你随时都可以派上用场，今天就交大家如何利用这些废旧材料来编制一个很舒服的拖鞋手工DIY所需要的材料：旧床单，旧T恤或者其它废布边角料等手工制作所需要的工具：剪刀、针线制作步骤：1先准备好要用的材料跟工具，只要有不用的床单就OK(简单吧？^^），剪刀和针线也是一定要有的哦。2东西准备好，我们就开始做了：把床单撕成9CM宽的布条条3条，4CM宽的布条条3条。9CM宽的

7、是编鞋底用的，4CM的是编上面的两条小带儿的。3把布条条编成小辫子，这个应该都会吧？^^小淘做的鞋是20CM长的，鞋底的小辫编了大约有165CM,在编小辫的时候，如果布条不够长的话再从床单上撕布条接上就可以了。来个近点的图这是快要编完的鞋底小辫现在，我们把所有需要用的小辫都编好了，看一下，鞋底用的一根4从中心按鞋的形状边盘边用结实的线缝好固定缝好的鞋底5把鞋带比着脚的位置缝在鞋底上。6把两条鞋带绑在一起　　《各种各样的鞋》说课稿目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个