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时间:2018-12-27
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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划如何用废旧材料制作服装(共9篇) “六一”掠影 过“六一”了,各个幼儿园里都举行了别具一格的“六一”活动,看,这个幼儿园举行的“自由风十子情”多么有意义。小伙伴们穿着自己巧手制作的环保服装多么可爱!用废旧纸箱制作的海绵宝宝,塑料袋制成的小抹胸,废旧报纸折叠成百褶裙,废旧凉席做成的背心短裤,一款款清凉的夏日装束,给我们带来赏心悦目的感觉。 大班美术:漂亮的服装(废旧材料制作) 大班美术:漂亮的服装(废旧材料制作) 【活动目标】 1、鼓励幼儿进行大胆想象
2、和创作,运用废旧材料进行装饰制作服装。 2、增进幼儿对装饰美和色彩美的感受,提高幼儿的审美能力。 【活动准备】 1、各种颜色的塑料袋、旧挂历、报纸、边角料等。 2、双面胶、透明胶、剪刀、即时贴等多种材料。 3、用各种废旧材料制成的服装成品。 4、适合时装表演的明快音乐、课件。 【活动过程】目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 一、导入活动,引起幼儿兴趣。
3、通过明快、富有激情的时装表演引起幼儿兴趣。 师:小朋友,今天幼儿园里要举行时装表演大赛,我们一起去看看!比赛已经开始了,小朋友快过来看呀!看一看他们穿的衣服漂亮吗? 二、基本部分。 1、引导幼儿观察,讨论制作方法。 师:比赛结束了,小选手表演得怎么样?你们仔细观察过他们穿的衣服吗?有什么特点? 2、观察范例,激发制作兴趣。 师:看,他们已经把演出服换下来了,咱们一起看一看吧?小演员们的这些演出服是不是很特别呀!今天这些小演员们也邀请我们去参加演出!但要穿上自己设计的服装去,小朋友们愿意接受小演员的邀请吗?愿意的 话就要设计出漂亮的服装去参加演出。 3、幼儿
4、设计创作各式各样的服装,教师巡回指导。 师:好了,下面的桌子上有许多费旧的材料:报纸、挂历纸、等等别看是一些费旧的材料,我相信经过小朋友灵巧的小手的创作,就会变成一身身漂亮的服装,小朋友赶紧找个地方设计吧! 组织幼儿穿上自己设计的服装,体验设计的成功喜悦。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 师:制作好服装的小朋友可以穿上试一试,相互帮助穿上服装整理一下。培养合作意识
5、。 三、作品展评,注意环保。 师:小朋友设计的服装真漂亮,我们来穿上自己设计的服装表演一下好吗?让幼儿在欢快的音乐声中自由地进行时装表演。 裁剪小衣服 执教班级:0903 执教:李莉 教材:上海书画版小学美术第三册第9课 课型:造型·表现 教学目标: 知识与技能——认识服装的各种外形,欣赏服装的美感。 过程与方法——利用废旧材料,采用各种形式进行服装设计与制作。 情感、态度、价值观——体验服装带来的美感,发现时代的变革给日常生活带来的变化。 教学重点难点: 重点:掌握设计制作服装的方法。 难点:利用各种废旧材料,制作外观新颖的服装。 教学准备
6、: 教具:媒体课件、教师制作范例、垃圾袋等各种废旧材料。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 学具:事先收集的材料、剪刀、胶水、双面胶。 教学过程: 一、导入 1、欣赏服装表演的片段。师生共同欣赏。 你看到了什么? ——时装表演。 里面的服装在制作材料上有什么区别吗? ——有的服装是一般的布料制作的,还有的是用旧报纸做的。 2、今天我们大家来客串一回服装
7、设计师。 揭示课题:裁剪小衣服。 说明: 通过普通服装和环保服装的时装秀,使学生直观地了解两者间的差别,在服装的制作材料以及服装的形式上有一个初步概念。 二、新授与指导 1、欣赏课件里的服装,讨论服装的外形。用字母概括。 3、引导学生欣赏由各种不同材料组成的服装。它使用了哪些材料? ——塑料袋、垃圾袋、绳子、广告纸、报纸、包装盒?? 4、你还带了哪些材料来做衣服呢?准备如何使用? 学生根据实际情况回答。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在
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