台北市私立景文高级中学95年度

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1、臺北市私立景文高級中學95年度國貿科課程手冊目錄壹、教育目標------------------------------------------------------------2一、學校教育目標-----------------------------------------------------2二、商業與管理群教育目標---------------------------------------------2三、國貿科教育目標---------------------------------------------------2貳、核心能力------------

2、-----------------------------------------------3一、商業與管理群核心能力---------------------------------------------3二、國貿科專業核心能力-----------------------------------------------4參、整體課程架構-------------------------------------------------------5肆、教學科目、學分數及每週教學節數---------------------------------------6伍、各領

3、域課程教學科目與學分數------------------------------------------9陸、專業及實習教學科目-與學分數----------------------------------------10柒、各領域課程開設流程圖----------------------------------------------11一、部定一般科目-----------------------------------------------------11二、校選一般科目-----------------------------------------------

4、------12三、專業及實習科目---------------------------------------------------13捌、選課建議表--------------------------------------------------------14一、一般科目選課建議表-----------------------------------------------14二、專業科目(含實習)選課建議表---------------------------------------15玖、學生修課及選課輔導措施-------------------------

5、-------------------16附錄一、職業學校學生成績考查辦法-----------------------------------------16附錄二、臺北市私立景文高級中學職業類科學生成績考查辦法補充規定-------------18附錄三、學生重補修學分施行細則-----------------------------------------24【資處科】第25頁壹、教育目標一、職業學校教育目標職業學校教育目標，以充實職業知能、涵養職業道德、培育健全之初級技術人才，加強繼續進修能力、促進生涯發展為目的。為實現此一目的，須輔導學生達到下列目標：(一)充實職

6、業知能，培育行職業工作之基本能力。(二)陶冶職業道德，培養敬業樂群、負責進取及勤勞服務等工作態度。(三)提升人文及科技素養，豐富生活內涵，並增進創造思考及適應社會變遷之能力。(四)培養繼續進修之興趣與能力，以奠定終身學習及生涯發展之基礎。二、商業與管理群教育目標(一)培養學生具備商業與管理群共同核心能力，並為相關專業領域之學習或高一層級專業知能之進修奠定基礎。(二)培養從事商業與服務領域所需之初級技術人員，能擔任各領域有關商業服務、商業計算、文書處理與多媒體簡報等工作。三、國貿科教育目標(一)傳授有關國際貿易之實用技能和基本知識。。(二)培養進出口貿易之報關、匯兌及儲運保險

7、等基本知能。(三)涵養誠信、勤奮及熱忱之工作態度。【資處科】第25頁貳、核心能力一、商業與管理群核心能力(一)一般能力1.生活適應及未來學習之基礎能力(1)具備解決問題及調適情緒之能力。(2)啟迪尊重生命之意識。(3)奠定生涯發展之基本能力。(4)養成終身學習之態度。2.人文素養及職業道德(1)陶冶人文基本素養。(2)養成尊重差異之態度。(3)培養同儕學習之能力。(4)涵養敬業樂群之精神。3.公民資質及社會服務之基本能力(1)深植積極進取之觀念。(2)培養自我表達及人際關係處理之技巧。(3)陶冶民主法治之素養。(4