材料作文中的材料

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为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划材料作文中的材料　　给材料作文如何概述材料、提炼观点　　一、问题的提出：　　写给材料作文，必须要引用材料，但是有些学生另起炉灶，不用材料。　　写给材料作文引用材料时,不能一字不漏照抄原文，而要会概述材料，但有些学生原文抄材料，或者用比原文还要多的字数复述材料。　　二、概述材料的方法指导：　　要选好概述的角度，一篇文章或一段文字给我们的思维指向往往是多元的，多角度的。我们要选取自己感受最深的角度进行概述，以便提炼出一个正确的观点来。　　概述的材料与观点要保持一致。　　要有重点有条理地概述。　　语言要准确、简洁、灵活。用较少的文字或一句话概述材料。　　概述材料的位置一般放在开头，有利作者因材料而发表议论。　　三、提炼观点的原则：　　准确、新颖。　　有话可说、有例可证、有理可议。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　离材料中心最近的是最佳观点。　　四、概述材料、提炼观点的基本模式：　　最近，我读了《美丽一生》一文，这篇文章主要叙写了……读完文章，我深刻感受到生命属于我们只有一次，我们要珍惜生命，让自己的生命绽放出美丽的色彩。　　例如：　　阅读下列材料，按要求作文。　　1637年，出生于伦敦的英国青年约翰．哈佛从英国剑桥大学毕业，到美国马萨诸塞州剑桥新建的学院工作，时年29岁，患有肺病，工作很积极。第二年，他的肺病发作，不治而亡。尽管那时的学校只有一名正式教员，一座木版房和几十名学生，但哈佛十分钟爱这所学校，所以，他临终前立下遗嘱，将其约400本藏书和一半资产约780英磅捐赠给这所学院。这在当时的美国是微不足道的。当时的州政府为了让哈佛的善举化为一种风尚，把校名由剑桥学院改为哈佛大学。今天的哈佛大学，已经是一所多学科的综合性的世界一流大学。他成功于年仅29岁的一个叫哈佛的早逝青年的一个小小的善举。　　要求：根据上述材料，写一篇作文，文体自选，题目自拟，字数600字左右。首先明确：这个材料给我们的思维指向是多元的，至少可以从“州政府”或“哈佛”的两个角度立意：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　1、哈佛的“一个小小的善举”，竟然引起州政府高度的重视，把剑桥学院改为哈佛大学，目的是让哈佛的善举，化为一种风尚。这种可贵的政府行为，对学习哈佛的“善举”，有着极大的宣传和推动作用。他告诉人们，一切献身公益事业的人，永远是人们学习的榜样。　　从这个角度，我们可以提炼这样的观点：“政府及时宣传、褒奖有“善举”的人，有利于促进良好风气的形成。”　　根据这个观点，我们在概述材料时，要选准角度来表述。:如：　　三十年代的美国马萨诸塞州政府获悉，在新建的剑桥学院工作的29岁的哈佛，病逝前将其约400本藏书，以及一半资产约780英磅捐赠给这所学院，马萨诸塞1　　州政政府为了让哈佛的善举化为一种风尚，把校名由剑桥学院改为哈佛大学。这个响誉世界的一流大学，成功于年仅29岁的一个叫哈佛的早逝的青年的一个小小的善举。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　放在文章里，概述材料、提炼观点作为文章的第一段，引论部分，可以这样来写：今天我读了一则震撼我心灵的材料，材料介绍说：三十年代的美国马萨诸塞州政府获悉，在新建的剑桥学院工作的29岁的哈佛，病逝前将其约400本藏书，以及一半资产约780英磅捐赠给这所学院，马萨诸塞州政政府为了让哈佛的善举化为一种风尚，把校名由剑桥学院改为哈佛大学。这个响誉世界的一流大学，成功于年仅29岁的一个叫哈佛的早逝的青年的一个小小的善举。　　读了这则材料，我认为，政府及时宣传、褒奖有“善举”的人，有利于促进良好风气的形成。’　　2、哈佛的行为在当时的美国是微不足道的，但是哈佛没有考虑这些，他只想着能为社会做点贡献，他的这种“勿以善小而不为”的精神，值得我们学习。　　从这个角度，可以提炼的观点是：“勿以善小而不为。”或“好事从小事做起”。或“我们每一个人都不应该拒绝做小的善举。”　　根据这个观点，我们在概述材料时可以这样来写：29岁的哈佛在病逝前，留下遗嘱，将其约400本藏书和一半资产约780英磅捐赠给剑桥学院。这在当时的美国是微不足道的。但是，正是因为有了哈佛和哈佛一样的人献身公益事业，美国的哈佛才会成为世界一流的大学。我认为，我们每一个人都不应该拒绝做小的善举。　　综上所述，概述材料提炼观点，要明确以下几点：　　1.要读懂材料，明确材料的思维指向。　　2.从材料中提取的是自己感受最深的观点。　　3.　　4.　　5.概述材料要与观点一致。概述材料力求语言简洁，明了。提炼的观点用判断句为好。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　实际演练：　　阅读下列材料，做概述材料、提炼观点的训练。　　在前苏联巴甫雷什中学，学生走进校门，首先映入眼帘的是正面墙上的一条标语：“要爱你的妈妈！”有人问长期担任该校校长的苏霍姆林斯基，为什么不写“爱祖国、爱人民”一类的标语，他答道：“对孩子的教育，要从具体认识入手。如果一个孩子连他的妈妈都不爱，他还会爱别人、爱家乡、爱祖国吗？”　　教育家苏霍姆林斯基的话给我们的启发是多方面的。请自选角度，自拟题目，写一篇作文。　　给材料写议论文指导之二　　学会选用、表述典型充分的依据　　问题的提出：　　1、不少学生写议论文，不会寻找、选用典型充分的论据，只是空发议论，文章写的没有说服力。　　1.有些学生使用论据时，不会用概括的语言表述。　　一、如何寻找、选用典型充分的论据　　中心论点确立后就要选择典型，充分的论据来证明论点，　　2　　3　　住中心论点小结全文。　　简称：引——议——联——结目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　题目：　　例如：　　1、阅读下列材料，按要求作文。　　1637年，出生于伦敦的英国青年约翰．哈佛从英国剑桥大学毕业，到美国马萨诸塞州剑桥新建的学院工作，时年29岁，患有肺病，单工作很积极。第二年，他的肺病发作，不治而亡。尽管那时的学校只有一名正式教员，一座木版房和几十名学生，但哈佛十分钟爱这所学校，所以，他临终前立下遗嘱，将其约400本藏书和一半资产约780英磅捐赠给这所学院。这在当时的美国是微不足道的。当时的州政府为了让哈佛的善举化为一种风尚，把校名由剑桥学院改为哈佛大学。今天的哈佛大学，已经是一所多学科的综合性的世界一流大学。他成功于年仅29岁的一个叫哈佛的早逝的一个小小的善举。　　要求：根据上述材料，写一篇作文，文体自选，题目自拟，字数600字左右。如果提炼的观点是“政府及时宣传、褒奖有小小善举的人，有利于促进良好风气的形成。”　　我们可以列举的论据有：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　1、在紫金山风景区的各个晨练路口，都竖着一个宣传版，版上介绍了一位年过七旬的老人，他每天自觉地在紫金山风景区人们晨练的路上拾捡人们丢弃的垃圾，数年不断，环保局的领导号召大家向这位可敬的老人学习，保护紫金山风景区。这个宣传版出现后，紫金山风景区的卫生环境明显好转。　　2、北京的公交车上的售票员李素丽微笑面对乘客，主动搀扶老人上下车，对李素丽小小的善举，北京政府给她很高的荣誉，授予她全国劳动模范的称号，全国总工会号召全国的劳动者向她学习。从这个活动开展以后，全国服务行业开展了微笑服务的活动，服务行业的风气有了很大的改变。　　2、实际演练：　　阅读下列材料，按要求作文。　　在前苏联巴甫雷什中学，学生走进校门，首先映入眼帘的是正面墙上的一条标语：“要爱你的妈妈！”有人问长期担任该校校长的苏霍姆林斯基，为什么不写“爱祖国、爱人民”一类的标语，他答道：“对孩子的教育，要从具体认识入手。如果一个孩子连他的妈妈都不爱，他还会爱别人、爱家乡、爱祖国吗？”　　请自选角度，自拟题目，写一篇作文。记叙文字数在600字左右。议论文字数在550字左右。　　请根据上述材料写两个论据。　　给材料写议论文指导之三　　要学会做点分析　　一、议论文常见毛病：　　1、论点+论据+结论缺少分析目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　2、分析抓不住实质，不会分析　　4　　3、分析不能一以贯之，紧扣一个中心展开，东扯西拉，说三到四，信马由疆，不着边际。　　4、是在一个平面上兜圈子。　　5、在分析中偷换概念。　　6、在分析中缩小了论题。　　例如：先天下之忧而忧后天下之乐而乐　　开头：用几句话概述材料，提出一个认同作者的观点。主体：事例论证　　结尾：在当前改革开放的时代，也同样需要“先乐”的精神　　分析部分观点正确，论据恰当，但是缺少对事实论据的分析。文章缺少议论的含金量。如果能就以下某一个两个问题写几句就好多了。　　1、忧与乐的本质内涵是什么？　　2、先忧后乐和先乐后忧的本质区别是什么？　　3、先忧后乐表现了怎样的人生观？　　4、这样的人生观在现实生活中有怎样的意义？　　5、这样的人生观在现实生活中应当有怎样的表现？　　结尾：回扣开头，小结全文。　　二、“分析”的要求：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　1、要有分析。　　2、要有逻辑性。　　3、要有思辩的色彩。　　三、分析的方法；　　分析事实论据的方法：　　1、推理式：以小见大，以少推多，通过个别论证一般，使论点具有普遍意义。所以说　　2、小结式：　　如：论点：“勤于思考，才能有所发现。”　　论据：牛顿见苹果落地，苦苦思索，发现万有引力定律；瓦特看到茶水沸腾掀起壶盖而长期探索，制成蒸汽机；阿基米德看到浴盆里的水溢出来而寻根究底，发现了浮力定律。　　分析：这些科学家的光辉成果，充分证明只有善于开动大脑机器，勤于思考，才能有所发现，有所发明，有所制造。　　3、反问式分析：　　运用强烈的反问语气，承上启下，引入分析。　　4、启发式分析　　如：xxx成功的原因之一，就是无畏。如果当初我们今天就不可能知道xxx的名字。但是有些同学不是知难而进而是知难而退，以至荒废学业，多么让人痛心啊！　　四、常用关联词　　并列式：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　1.……一方面……另一方面　　2、……一边……一边　　3、其一……其二……其三……　　4、首先……其次……然后……　　5　　现实故事类材料作文　　现实故事类材料作文，在高考作文命题中占有重要的地位。这类作文题的材料往往取自于最近发生的社会新闻、时事热点，通常会在题中提及或展示某种生活现象，或由此来引发考生对某种生活现象的感受和看法，或透过平凡生活来揭示某种为人处世的道理。这类作文题，既贴近生活现实，又考查了考生观察生活、思考生活的能力，因此成为高考中常考不衰的作文类型。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　考生在写作此类材料作文时，尤其要重视对生活的观察、体验和感悟。为此，必须注意三点:一要注意选择贴近生活现实的素材。素材宜小不宜大，或是蕴含道理的生活小事，或是独具别趣的自然风物，只要能融入自己的观察和体验都可。二要注意观察和体验基础上的升华。这种升华，可以是情感的升华，也可以是一种哲理的升华。三要注意选准写作角度。只有选准写作角度，然后运用辩证思维深人挖掘，才能实现理性的升华。找到生活中对应的人和事，以小见大，叙述感人的故事，描绘优美的场景，抒发真挚的情感，阐述精深的哲理，这样的文章才会出彩。　　【题1】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。　　材料一日前，在著名的西祠胡同上出现了一个点击率很高的帖子：一批年轻人以“拒绝圣诞”为题发出呼吁，跟帖支持的人很多。XX年12月24日，湖南某高校的学生身着汉服来到长沙太平街的圣诞活动现场，手举“抵制圣诞节”等标语，呼吁市民回归中国传统节日，理性过节。　　材料二从XX年11月起，圣诞节的气氛就已悄悄笼罩了南京,许多商家也早就喊出了“圣诞打折，节日派送”的口号，同时用圣诞树和各种彩色气球把店堂打扮了起来，甚至一些专营地道中餐的酒楼也在醒目的地方摆出了笑迎宾客的“圣诞老人”。一些年轻人一提起怎么过圣诞节，就十分兴奋，想着准备什么圣诞礼物，吃什么圣诞大餐，以怎样欢快的方式来度过这美好的节日??　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。　　【思路点拨】目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　这两则材料的话题都是关于圣诞节的，属于现实故事类材料。材料一的基本观点是抵制圣诞节，呼吁市民回归中国传统节日，理性过节;材料二则交代了商家和年轻人重视圣诞节的事实。两则材料呈现的是两种相对的情形，为此考生必须做出具体而理性的分析。　　进一步分析材料，我们可以发现两则材料都贯串着这样一条内脉——对传统文化的传承与对外来文化的吸纳。在这样的题旨下，我们可以做如下思考：进行记叙，要注意综合运用多种描写手法，如外貌描写、细节描写、心理描写等，通过一些具体事例反映生活，折射主题。若写成散文，可以写自己在日常平凡的生活中对个性的理解与感悟。若写成议论文，可以就“个性”“模仿”等展开议论，要密切联系材料，结台社会生活实际，用辩证的观点看待问题，努力提出自己的见解。只要扣住材料，联系实际，深入挖掘，言之成理，文章就有可能出彩。　　【佳作展台】　　独一无二之美　　一位哲学家曾说：“世界上没有两片完全相同的叶子。”山有山的高度，水有水的深度，风有风的自由，云有云的温柔，人也一样，每个人都有自己独特的地方，独一无二才最美。　　世界顶级名模辛迪·克劳馥嘴角的那颗黑痣是她独一无二的标志，那种个性之美让人看一眼便能被摄去魂魄，可在这颗痣的背后却有一个曲折的故事。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　辛迪出生在一个普通家庭，整个家庭仅靠父亲微薄的薪水支撑。十六岁那年，她去一家模特公司应聘，长相清丽的她站在众女孩中仿佛鹤立鸡群。可在最后环节，公司却要求她点掉嘴角边那颗痣。“为什么？”　　“现在流行洁白无瑕的美人，你的那颗痣真是美中不足。”　　“不，我不会点掉这颗痣的，这是我独一无二的标志。”　　说完，辛迪潇洒地离开了。可是，第二家公司、第三家公司都只是遗憾地摇摇头，重复着相同的话。可辛迪并不气馁，她坚持留着那颗独特的痣。最终，一个内衣广告公司以低廉的薪水录用她为模特。不鸣则已，一鸣惊人。她的第一支广告刚一出世，就爆红了全球，广告上她那张美丽而不羁的面孔以及那颗极尽张扬的黑痣使人们深深地记住了她，哦，辛迪·克劳馥，她的人生也开始驶向美好的未来。　　是那颗黑痣成就了她，还是她成就了那颗黑痣？毋庸置疑的是，独特引领着她走向成功。辛迪如果点掉了那颗黑痣，就会埋没在众多美人中，就失去了闪光点，变得平庸，毫无特色。所以没有必要去刻意迎合潮流来改变自己。人生很多时候就是这样，平庸与精彩只相隔一步，坚守独特就会精彩，扔掉独特就是平庸。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　然而，总有人在人生的道路上迷失自我，一味模仿，与他人攀比。东施学着西施的样子捂住胸口，皱着眉头，装腔作势，令人厌恶；燕国的年轻人学习邯郸人走路的姿势，结果不但没有学会反而将自己的走法也忘记了，只好爬着回去，可谓画虎不成反类狗。　　在成长的过程中，前人的辉煌与传统的观念也许会令我们不知所措，当我们看到他人才华横溢而自己却平凡无奇时，可能会感到无助与迷茫，可这时我们更应冷静下来，倾听内心的声音，走自己的路。一味地模仿别人，追寻他人的脚步无法取得成功，只有走自己的路，选择自己的高度才能实现人生价值。大千世界，每个人都有自己的个性，独一无二才是最美的风景。　　诗文名言类材料作文　　诗文名言类材料作文在高考作文命题中占有一席之地，这类命题一般提供一些诗句文段、名人语录或哲理性名言，引导考生深入思考，然后自定立意作文。　　诗文名言类材料作文题，在思维的深度和广度方面会比其他题目对考生的要求更高，因为所提供的某些语句比较抽象，道理深奥，审题难度也就会大。诗文名言类材料作文题的审题立意是作文的关键，考场作文成功与否，大半由审题立意决定。而对诗文名言内涵的准确解读，是诗文名言类材料作文审题立意的关键。所以，写好诗文名言类材料作文，关键要精确解读所提供的句子。如果是一句话，就要把这一句话理解透彻；如果是几句话，就要把这几句话加以全面理解。同时，也要辨别这几句话的异同点。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　【题5】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。　　世界是自己的，与他人无关。　　——杨绛　　材料作文一定要引用材料吗　　一、不一定，材料作文只需从材料中提取出主题，然后围绕这个观点，阐述你对这个观点的理解。但是一个材料可以有很多观点，如果你选的观点比较偏，最好引用一下材料，以免说你跑题吧。当然，对材料的引用应该是采取概括的方式。　　给材料作文，所给的材料主要有以下若干种：　　1叙述一件较为完整的事情；　　2引用一个完整的故事；　　3引用一段新闻报道或消息；　　4与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句；　　5一段主题鲜明、道理深刻的论述；　　6一段或几段突出一个中心的抒情性文字；　　7揭露社会生活中某一丑陋现象的一副或几副组合而成的漫画??目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　写好给材料作文必须读懂材料。既然给材料作文的材料本身包含着深刻道理，并“成为写作者的立意指向”，那么读懂材料就是写好作文的关键，审题变为审材料。一般来说，材料的文字表面并不难懂，问题在于是否能够准确地分析出材料所表达的深刻道理是什么，继而确定自己对这个道理的正确态度。　　必须“保持一致”。这里所说的一致，指两个方面，一个方面是写作者确定的主题要同材料的立意指向保持一致，另一方面是写作者所选择的材料应与主题保持一致。这样才能做到读后有感，有感而发。　　必须大题化小，小题大做。命题者所给的材料所包含的哲理都是大道理，要求写作者全面深刻地阐述这些大道理是强人所难，因此，要把自己熟悉的社会生活与大道理联系起来，做到大题化小；然而，这并不是允许写作者肤浅地、简单地分析问题，相反，给材料作文所要求的是从生活实践出发，从小事情、小问题中发现大道理，阐述大道理，也就是分析问题应深刻一些、尖锐一些，这就是小题大做。“大题化小”的“大题”指大道理；“小题大做”的“小题”指写作的题料。　　必须把握“要求”。“给材料作文”都提出了具体要求，例如对作文的内容、文体、题目、字数等。写作者必须把握住这些要求写作文。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　二、材料作文“五步法”第一步是“读”，即读懂材料。这是写好材料作文的前提。读时一定要仔细，体会出题者提供这些材料的用心，提炼出主题。第二步是“引”。把要引用的材料勾画出来。与中心论点无关的，重复的材料要坚决舍去。第三步是“揭”。一定要把自己的观点亮出来，揭示主题。否则只是一大堆材料的堆积，画龙而未点睛。第四步是“议”。要联系实际，发表议论，深化主题。议论就好比是水泥，把观点和材料结合到一起。否则只有一个观点，一堆材料，文章还是显得散乱。第五步是“结”，即总结全文，回到中心。这样文章才有放有收，有头有尾，形成一个完整的整体。　　例如：作文题　　阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。　　一批大学生到国家某部委实验室参观。部长秘书给大家倒水，同学们表情木然地看着她忙活，其中一个问：“有绿茶吗？天太热了。”给林晖倒水时，他轻声说：“谢谢，大热天的，辛苦了。”部长来了，和大家打招呼，只有林晖鼓了几下掌。部长讲了一番话后发纪念手册，同学们都很随意地用一只手接过部长双手递过的手册，只有林晖双手接过，并恭敬地说了一声：“谢谢您！”两个月后，部委实验室录用了林晖，有些同学颇感不满，导师却说：“其实你们的机会完全一样，你们的成绩比他好；但是除了学习之外，你们需要学的东西太多了。”目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。　　1、不当引用材料　　引而不析，缺乏逻辑　　一批大学生到国家某部委实验室参观。部长秘书给大家倒水，同学们表情木然地看着她忙活，其中一个问：“有绿茶吗？天太热了。”给林晖倒水时，他轻声说：“谢谢，大热天的，辛苦了。”部长来了，和大家打招呼，只有林晖鼓了几下掌。部长讲了一番话后发纪念手册，同学们都很随意地用一只手接过部长双手递过的手册，只有林晖双手接过，并恭敬地说了一声：“谢谢您！”两个月后，部委实验室录用了林晖，有些同学颇感不满，导师却说：“其实你们的机会完全一样，你们的成绩比他好；但是除了学习之外，你们需要学的东西太多了。”因此，我们要学会尊重别人。　　文章对所提供的材料全文照抄且不作任何分析就得出结论，中间缺乏过渡，因而逻辑上不够严密。如能在材料和观点之间加上下面一段分析就好了：“林晖被录用的原因显而易见。或许在这群大学生中，他的成绩并不是最好的，可只有他懂得做人，懂得如何尊重别人；而其他同学，也许成绩比林晖好，可他们除了这些还懂得什么呢？”　　引述过简，令人费解　　对材料的引述既不能照搬照抄，也不能语焉不详，否则会令读者莫名其妙，不知所云。如：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　A．一句“谢谢您！”就可以不战而使对手们失去竞争的机会，这是林晖给我的启发。　　B．人与人交往中，“礼”是最重要的，“礼”是美德的根本。　　林晖能够在参观国家某实验室时，表现出他们高素质和高修养，便是他成功的原因。　　C．看完了材料，我并不感到惊讶——不管是过程还是结果。现在有许多刚刚走出大学校门的年轻一代，他们的知识水平很高，但在最简单也最基本的道德素养上，他们所缺的太多了，他们的知识与修养并不是并行的，知识远跑在前面，修养却在原地踏步。　　D．材料中林晖同学的道谢，鼓掌和双手接过手册并道谢都体现了他的高素养，证明了林晖是一个有礼貌、有道德的人。而其它同学却相反，既不道谢也不鼓掌，与林晖同学形成了鲜明对比。这种礼仪的差异决定了林晖被录用而其他同学被放弃。　　以上所列片断都是作文的开头部分，不难发现，这些文章在引用原材料时，都有同样的问题，即对原材料的引用太简略，让读者无法了解所给材料的基本内容。其中第三、四两篇文章还因为开头就用“看完了材料”“材料中”这些指代性的词语而无法独立成文，影响了文章结构的完整性。　　3，对原材料的引述方式目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　．开头概述原材料作为引出中心论点的根据　　材料是立意的根本，因此，把原材料概述后放在文章的开头部分引出中心论点是最常用的方式。概述原材料时一定要注意保证主要内容的相对完整性，一般要突出时、地、人、事、因、果等基本要素，不必像记叙文一样描述过程和细节。如：　　一群大学生，一次普通的参观。一句诚挚的谢意，几下孤独的掌声，让一个大学生林晖脱颖而出。他成功的关键显然不是成绩好，而是因为良好的素养为他赢得了机遇。机遇无处不在，可它只青睐有良好素养并作好充分准备的人。　　作者用整齐的排比句式概括了材料的主要内容，并作了简要分析，在此基础上引出中心论点，行文简洁而流畅。　　．在行文过程中引用原材料作为论据　　在论证过程中，引用原材料作为论据也是常见的方式。如：　　人的一生中需要学习的并不仅仅是知识，更重要的是美德。其中，尊重他人就是我们与人交往首先必须遵守的美德。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　尊重他人能使我们迈向成功。如今大学生毕业后找工作十分困难，然而却总有人能轻松地脱颖而出。一个大学生林晖和其他同学一起到某部委实验室参观，只有他向递水的部长秘书道谢，只有他鼓掌欢迎部长，也只有他用双手接过部长递过的礼物并表示感谢，结果不言自明——只有他被这间实验室录用了。人与人之间相比的不仅仅是知识，还有品德和素养。尊重他人这一美好的品德往往能在不经意间让你更受别人的赏识，助你迈向成功。　　作者在论证过程中，概括引用了原材料来论证分论点“尊重他人能使我们迈向成功”，材料与观点相切合，结论水到渠成，段落内部层次清晰。　　除此之外，如果试题所给的是时事类的材料，还可以把原材料中的人、事作为评论对象写成时评。要注意的是，选择写时评时，原材料就成了时评写作的“由头”，同样也要作简要引述，不能照搬照抄。行文过程中要围绕“现象—是非－原因—作用—办法”等环节展开分析，适当引一些同类或相反的例子加以印证。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。