提出管理的职能为计划,组织,指挥,协调,控制的是

提出管理的职能为计划,组织,指挥,协调,控制的是

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划提出管理的职能为计划,组织,指挥,协调,控制的是  一、整体解读  试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。  1.回归教材,注重基础  

2、试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。  2.适当设置题目难度与区分度  选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利

3、开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。  3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察  在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。  1.管理自从有了人类集体活动以来

4、就开始了。ANS:T  2.管理就是对一个组织所拥有的物质资源和人力资源进行计划、组织、领导和控制,实现组织目标。ANS:F3.管理的基本活动对任何组织都有着普遍性,但盈利性组织比非盈利性组织更需要加强管理。ANS:F  4.高层管理人员花在计划决策上的时间相对更多一些。ANS:T5.中级管理人员往往处理现场、指导操作等技术性工作较多。ANS:6.组织中向外界发布信息的角色称为组织发言人。ANS:T7.计划工作之后自然就需要组织工作来发挥作用。ANS:T  8.管理的有效性在于充分利用各种资源,以最少的消耗有效地实现组织目标。

5、ANS:T9.基层第一线管理人员对操作者的活动进行日常监督管理。ANS:T10.部门经理属于高层管理人员。ANS:F目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  11.管理人员的沟通联络活动属于决策方面角色的职能。ANS:F12.技术技能是指沟通、领导、激励下属的能力。ANS:F  13.技术技能对管理人员非常重要,因为它能使管理人员

6、通过分析确定问题的所在,得出解决的办法。ANS:F  14.领导工作涉及为各项职务配备合适人选,并通过激励调动组织成员的积极性。ANS:F  15.为达到共同目标而一起工作的群体是组织。ANS:T  16.对人力、财力、物力、信息资源进行计划、组织、领导、控制活动的主体为管理人员。ANS:T17.18.19.20.  负责组织成员的挑选、培训、使用、解雇等工作的管理人员是人事管理人员。ANS:T对基层第一线管理人员最重要的管理技能是技术技能。ANS:T制定战略目标是基层管理人员的工作。ANS:F  管理的四项基本活动是计划、人

7、事、经营、控制。ANS:F  F  21.管理概念在不同国家间具有可转移性。ANS:F22.管理的首要职能是控制。ANS:F  23.管理者是指挥别人活动的人。ANS:T  24.操作者不仅直接从事某项工作或任务,而且具有监督其他人工作的职责。ANS:F目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  1.高层管理者的主要工作是a.计划b

8、.组织  A)  c.协调d.领导  c.领导d.控制  3.首次提出计划、组织、指挥、协调、控制是管理的五大要素是  c.梅奥d.弗隆  a.泰勒b.法约尔  4.管理过程学派的创始人法约尔提出五项管理职能,他们构成了一个完整的过程。  a.计划、决策、组织、人员配备和控制

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