欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:30166798
大小:122.54 KB
页数:10页
时间:2018-12-27
《企培一级理论与技能试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2012年5月高级企业培训师真题理论考试时间为90分钟,技能考试时间为120分钟;满分各为100分,60分合格。…………………………………………………………………………………………………………………理论部分一、单项选择题(第1~20题。每题1分,共20分。每小题只有一个最适当的答案)1、()是企业培训师职业道德守则的基本内容。(A)道德规范(B)责任感(C)遵纪守法(D)积极进取2、在经济发展中人的因素很重要。因此,岗位再设置提供岗位转换式、工作内容扩大化和()的工作思路。(A)工作内容集成化(B)工作内容丰富化(C)增加专业化程度(
2、D)增加岗位环节3、职业道德的重要作用,就在于它能激发企业培训师履行职业责任的内在驱动力,自觉提升职业素养和()(A)增加工作强度(B)增强责任心(C)适应工作岗位(D)树立团队精神4、在工作中,每个人都自觉遵纪守法,这是保证()稳定发展的前提条件。(A)人民生活(B)政治(C)经济(D)社会5、()是指从业人员对所从事职业的看法、认识及其在工作中的表现。(A)职业态度(B)职业道德(C)职业能力(D)工作经历6、()是消费者购买某种消费品的愿望和能力。(A)收入(B)价格(C)买卖(D)需求7、经济发展中的外部性表现为()(A)社会
3、性和经济性(B)组织性和个体性(C)经济外部性和政治外部性(D)正外部性和负外部性8、根据对劳动力市场现象及劳动力市场的组织、运行和结果的考察,可以认为劳动经济学是研究市场经济制度中()的科学。(A)劳动力市场的运行规律(B)劳动力与生产资料关系(C)劳动力的供给弹性(D)生产资料的所有制形式9、()是以智力资源为首要依托,可持续发展经济。(A)社会主义市场经济(B)公有制经济(C)计划经济(D)知识经济10、培训收益率的计算方法是:【()÷培训成本总量】×100%。(A)培训总收入(B)培训总支出10本资料咨询电话:陈全胜老师137
4、60812229(广州)邮箱:469144381@qq.com(C)培训总投资(D)培训经济收益额11、培训经济学可以视为()的一种特殊形态。(A)教育经济学(B)经济学原理和方法研究(C)教育投资(D)微观经济学12、市场经济对培训的影响不包括()(A)行业企业在职业培训、技能人才培养工作中的主体地位进一步得到了强化(B)便于高度的集权管理和统一调配(C)市场竞争的市场经济发展规律被引入职业培训工作中(D)宏观管理进一步强化13、人力资源开发是使人力资源()的工作。(A)贬值(B)本土化(C)增值(D)全球化14、员工考评指标不包括
5、()(A)考评标志(B)考评方案(C)考评要素(D)考评标度15、企业培训教学设计的基本原则有:系统综合原则、()原则和最优化原则。(A)创造性(B)个性化(C)理论性(D)针对性16、用于职业培训的()中的“单元教材”,就是根据积木式、组合式指导思想来设计课程的。(A)知识传授系统(B)模块式技能训练(C)讲授训练模式(D)岗位技能训练17、人员素质测评综合运用了以下哪些学科的理论、技术和方法:()。(A)管理学、运筹学(B)经济学、心理学(C)心理学、测量学、统计学(D)经济学、统计学、运筹学18、对培训机构的评估是对某个机构的教
6、育、教学状态和()的分析、判断和评定。(A)教师状况(B)设施状况(C)人员状况(D)功能发挥程度19、程序教学模式的理论依据是以()为基础。(A)“教育目标分类学”和教学评价理论(B)人本主义心理学(C)新行为主义的学习理论(D)认知心理学学习理论20、()不是培训教材审核的内容。(A)定性定量审核(B)内容结构审核(C)策划组织审核(D)科学性思想性审核二、多项选择题(第21~40题。每题1.5分,共30分。每题有多个答案正确。错选、少选、多选,均不得分)21、人员素质测评中个人风格的内容包括()(A)人的能力(B)行为风格10本
7、资料咨询电话:陈全胜老师13760812229(广州)邮箱:469144381@qq.com(C)气质(D)性格(E)动力22、培训项目与课程开发之间的关系为()(A)培训项目决定课程开发(B)培训项目促进课程开发(C)培训项目指导课程开发(D)培训项目支配课程开发(E)培训项目引领课程开发23、项目的组织策划基本特点有()(A)生产项目实施方案(B)拟定计划草案(C)是一个组织的行为(D)必须确定项目负责人(E)是一种创造性工作24、笔试测试的基本类型中,根据测验发问的形式可分为()(A)认知测验(B)构造性测验(C)人格测验(D)
8、难度测验(E)投射性测验25、培训课程教学大纲与培训课程的关系是()(A)培训课程开发为培训课程教学大纲的编制提供了依据和前提(B)培训课程教学大纲是为培训课程的实施制定的具体行为方案(C)培训课程教学大纲与培训课程两者
此文档下载收益归作者所有