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时间:2018-12-27
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1、平面向量的概念及线性运算知识点一:向量的概念 1.向量:既有大小又有方向的量叫做向量. 2.向量的表示方法: (1)字母表示法:如等. (2)几何表示法:用一条有向线段表示向量.如等. (3)向量的有关概念 向量的模:向量的大小叫向量的模(就是用来表示向量的有向线段的长度). 零向量:长度为零的向量叫零向量. 单位向量:长度等于1个单位的向量. 相等向量:长度相等且方向相同的向量. 相反向量:长度相等且方向相反的向量. 共线向量:方向相同或相反的非零向量,叫共线向量(共线向量又称为平行向量). 规定:与任一向量共线. 要点诠释: 1.数量与向量
2、的区别:数量只有大小,是一个代数量,可以进行代数运算、比较大小; 向量有方向,大小,双重性,不能比较大小. 2.零向量的方向是任意的,注意0与0的含义与书写区别. 3.平行向量可以在同一直线上,要区别于两平行线的位置关系;共线向量可以相互平行,要区别于在 同一直线上的线段的位置关系.知识点二:向量的加(减)法运算 1.运算法则:三角形法则、平行四边形法则 2.运算律:①交换律:;②结合律: 要点诠释: 1.两个向量的和与差仍是一个向量,可用平行四边形或三角形法则进行运算,但要注意向量的起点与 终点. 2..探讨该式中等号成立的条件,可以解决许多相关的问题.知识
3、点三:数乘向量 1.实数与向量的积:实数与向量的积是一个向量,记作: (1); (2)①当时,的方向与的方向相同; ②当时.的方向与的方向相反; ③当时,. 2.运算律 设为实数 结合律:; 分配律:, 3.共线向量基本定理 非零向量与向量共线的充要条件是当且仅当有唯一一个非零实数,使. 要点诠释: 是判定两个向量共线的重要依据,其本质是位置关系与数量关系的相互转化,体现了数形结合的高度统一.类型一:向量的基本概念 1.判断下列各命题是否正确: (1)若,则; (2)若A、B、C、D是不共线的四点,则是四边形为平行四边形的充要条件; (3)若,则
4、 (4)两向量相等的充要条件是且. 思路点拨:相等向量即为长度相等且方向相同的向量. 解析: (1)不正确,两个向量的长度相等,但它们的方向不一定相同,因此由推不出. (2)正确,且.又A、B、C、D是不共线的四点,四边形是 平行四边形,则且与方向相同.因此. (3)正确,的长度相等且方向相同;又的长度相等且方向相同,的 长度相等且方向相同.故. (4)不正确,当但方向相反时,即使,也不能得到,故不是的充要 条件. 总结升华:我们应该清醒的认识到,两个非零向量相等的充要条件应是长度相等且方向相同,向量相等是可传递的.复习向量时,要注意将向量
5、与实数、向量与线段、向量运算与实数运算区别开来. 举一反三: 【变式1】下列说法正确的个数是() ①向量,则直线直线 ②两个向量当且仅当它们的起点相同,终点也相同时才相等; ③向量既是有向线段; ④在平行四边形中,一定有. A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 【答案】C类型二:向量的线性运算 2.如图所示,的两条对角线相交于点,且用表示 思路点拨:利用三角形法则和数乘运算,用向量法讨论几何问题,关键是选取适当的基向量表示其他向量,本题的基底就是,由它可以“生”成. 解析:在中 总结升华:用已知向量
6、来表示另外一些向量是用向量解题的基本功,除利用向量加、减法、数乘向量外,还应充分利用平面几何的一些定理,因此在求向量时要尽可能转化到平行四边形或三角形中,选用从同一顶点出发的基本向量或首尾相连的向量,运用向量加、减法运算及数乘运算来求解,既充分利用相等向量、相反向量和线段的比例关系,运用加法三角形、平行四边形法则,运用减法三角形法则,充分利用三角形的中位线,相似三角形对应边成比例的平面几何的性质,把未知向量转化为与已知向量有直接关系的向量来求解. 举一反三: 【变式1】如图,△中,点是的中点,点在边上,且,与相交于点,求的值. 【答案】解:(如图)设 则
7、 和分别共线, ∴存在 使 故,而 ∴由基本定理得 即类型三:共线向量与三点共线问题 3.设两非零向量和不共线, (1)如果求证三点共线. (2)试确定实数,使和共线. 思路点拨:要证明三点共线,须证存在使即可.而若和共线,则一定存在,使. 解析:(1)证明 共线,又有公共点, ∴三点共线. (2)解∵和共线, ∴
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