在课本阅读材料

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划在课本阅读材料　　课后阅读材料　　写作须破除的十个误区　　XX年05月26日09:14:25目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　误区二：写作就是简单的文字组合。写作就像音乐一样，虽然只有七个音符，但真正的艺术大师却可以

2、谱写出优美的乐章。某种程度上说，打仗是打思想，做企业是做文化，写作就是拼思维。除了常用思维方法外，写作至少还有以下五种：一是潜思维，就是读者通过字里行间，可以揣摩作者很深层的思维轨迹、心理结构乃至价值取向。比如，某单位在汶川大地震捐款横幅是“抗震救灾、责无旁贷”，虽然没有多大问题，但潜意识散发着淡淡的优越感和责备感。如改为“血浓于水，助人就是助己”，就会有历史的穿透力和浓郁的人文关怀。二是原创思维。比如，从蜡烛到电灯等等，足以说明原创思维是人类最伟大的杰作，这就好比再锐利的斧头都比不上再蹩脚的枪炮，这是质的飞跃。三是追问思维。就是

3、从历史沿革、地缘政治、发展脉烙、历史基因等方面，进行追根溯源的研究和拷问。比如，增强责任感只能解决责任区内的问题，而唤起归宿感才能解决交叉性、边缘性等很多复杂问题。四是方法论思维。方法论是方法的总和，就是运用系统思维，从更宽的视野加以分析研究。比如，某地接连发生交通事故，不一定是司机驾驶技术不好，还与整个城市交通设计、交通标识、路况、车况、行人的交通意识、司机所在单位的内部关系、司机的家庭和身体、心理状况，等等，都有密切关联。五是专业背景思维。不能习惯用思想道德层面看待一切问题，而要善于运用管理学、教育学、心理学、法学、经济学等专

4、业知识进行科学推理和缜密分析，文章的说服力、感染力和生命力肯定大不相同。比如，如何防止代表联名提建议的“边际效应”，怎样避免政府办理代表建议的“上限、下限规避化”，等等。　　1/38　　误区三：写作就是抄。写材料有时确实需要摘抄某些内容，但决不仅仅限于摘抄，更不是照抄照搬。“抄”主要是启发思维，触发灵感和开阔视野，抄是抄“意”，不是“抄”字。对此，古人早有论述：“浅者抄字，中者抄意，高者抄气”，颇值玩味。现在还有两句话不失为经验之谈：“把别人的一句话变为自己的三句话，把别人的三句话变为自己的一句话”；“将前人的认识终点作为自己探索

5、的起点，将前人取得的成果作为自己创新的平台。”这些都说明写作是门艺术和科学，是升华的艺术和概括的科学。如果纯属照抄照搬，将写作任务交给几个打字员足矣，何必组织这么多机关人员劳心费神呢？目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　误区四：写得越长越好。初学写作者都喜欢把大量的素材堆在一起，以为材料越多越好，文章越长越好。对此，俄国著名作家

6、托尔斯泰说过：“一个高明的作家不是知道写什么，而是知道不写什么。”英国著名戏剧家肖伯纳有次给朋友写信说：“对不起，我没有时间将信写得更短些。”这都说明，由短到长易，由长到短难。越是深邃的思维，写出的文章看似越简单，反之，越是简单的思维，越是写得很复杂，作者没想透，读者看不懂，有人称之为“简单的深刻”和“复杂的肤浅”。对于素材，要学会取舍，再好的宝贝放错地方就是废物，正如裁缝，不能因为布料好就加长袖子。　　误区五：写得越实越好。有两种实，一是就事论事的实，另一种是高度概括的实，有着质的区别。为什么有的机关干部写的材料让领导不满意？很

7、大原因就是太实！要么大量堆砌罗列，将文中观点淹没在繁杂的事例中；要么材料与观点互不联系甚至“脱靶”，令人不知所云。这说明，思想是文章的制高点和海拔线，不经高度提炼的文章是思维层次不高的表现。进而言之，文章优劣的分水岭在于是求“术”还是求“道”。“术”充满着匠气，好比“土电工”知道“火线”与“地线”不能接，但不懂什么叫安培定律；泥瓦匠知道建房屋，但不懂什么叫建筑美学和力学结构。而“道”，则充满着科学思维、宽广视野、历史目光和人文关怀。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并

8、确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　误区六：写作就是想到哪写到哪。一些“老机关”说，你怎么说话就怎么写，其实不然。说话可以信马由缰，不用考虑怎