四年级英语下教学计划

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划四年级英语下教学计划　　四年级英语下册教学计划　　安乐溪乡中心小学：孙志华这学期，本人担任四年级英语教学，由于刚接触他们，对他们不了解，不知道他们对英语有着怎样的兴趣和激情，所以暂时做一下教学计划：　　一、学生知识能力习惯态度分析　　以以往对学生的了解，四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱。尤其从这学期开始，对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能。所以教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发

2、学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。　　二、教材分析：本书在学生的听说读写上面有了质的飞跃，较以往不同的是，更加提高了学生的自学能力，和阅读兴趣。　　三、教学目的任务　　1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。　　2、能按四会要求掌握所学句型。　　3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人

3、员的业务技能及个人素质的培训计划　　4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。　　5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。　　6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以培养语感。　　7、能在完成某个任务如涂色，小制作的过程中学会相关的词句，并且培养动手能力。　　8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。　　四、教材重点难点　　1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。　　2、能按四会要求掌握所学句型。　　3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。　　4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮

4、助下，听懂清晰的话语和录音。　　5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。　　五、主要措施　　1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。　　2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划大量的语言操练和练习。　　3、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，

5、培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。　　4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。　　六、教学进度安排：由于我们这里的小学英语课时少，一周两个课时，所以我将安排两周一单元。　　七、法制教育渗透点：第四单元《中华人民共和国气象法》。第五单元《中华人民共和国消费者权益保护法》。　　新版PEP小学四年级英语下册教学工作计划　　一、学生分析目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安

6、保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　经过一学期的接触，我和学生之间对彼此都有了比较充分的了解，师生关系比较融洽。在学习的过程中，部分基础较好的学生始终保持着浓厚的学习兴趣，学习很主动，能够较快掌握所学内容；部分学生在我的鼓励表扬之下兴趣日浓，取得了明显的进步；部分学生虽然基础不够扎实，但学习态度端正，也能稳步发展；而部分学生学习动力不足，缺乏积极性，效果不够明显。经过我的我反复强调及示范，大部分学生的书写有了较大进步，但上学期学生在学习中仍表现出以下一些不足之处：首先，部分学生书写不够整洁规范，不能按规定的格式完成作业，甚至无法按时完成作业；有时交差式完成书面作业，忽视

7、口头作业。其次，在课堂上坐姿懒散，容易开小差，交头接耳，甚至起哄，思维不能跟着老师的节奏。再次，在考试中不够细心，读题不够仔细，在音近、形近词句方面容易出错；同时也不够耐心，答题完毕后不能静心检查。然后，相当一部分学生不喜欢记单词、句子，只知其音，不辨其形。最后，不能积极主动地提问。　　二、教学分析　　在和学生共同学习的过程中，我逐渐熟悉了教材的编排模式，但这还远远不够，我需要花更多功夫去揣摩编者的编写意图，同时认真研读新课标、教辅资料以及其他一些教育专著。在学生学习习惯的养成上，我没有花足