四年级下英语教学计划

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划四年级下英语教学计划　　华师大中山附小四年级下学期英语教学计划　　XX—XX第二学期黎永和　　一、指导思想：　　本学期的英语教学，在学校教学工作计划的指导下，从本校的实际出发,坚持以下理念的应用：1、抓好常规管理,深入”科学合理,优质高效”的课堂教学研究,切实提高课堂教学效率。2、整体设计目标，目标设计以学生语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础；3、突出学生主体，尊重个体差异；4、采用活动途径，让学生在老师的指导下通过感知、体验、参与和合作等方式，实

2、现任务的目标，感受成功；5、注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。让学生在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐。　　二.所教班级学生基本情况分析：　　就目前所教四年级班和班的学生的英语基础方面还很薄弱，相当一部分学生不注重知识的巩固和积累。尤以四班的英语基础较其他班来说，最为薄弱，而且差生的面积最广、基础最弱，甚至连26个字母都还没掌握。所以，教学压力比较大。　　三.奋斗目标：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发

3、展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　改变学生的学习面貌，加大教材理解的探讨和研究，不断改进教学理念，提升教学艺术和教学魅力，真正做到教学相长，形成学校浓厚的学习英语氛围，培养学生学习英语的兴趣。　　四.具体措施：　　1、认真重视课堂教学主渠道的作用。　　1）做到精讲多练，运用学导式的教学模式。　　2）每课要有明确的教学目标，围绕教学目标组织好教学活动，并对教学目标的达成要有一定的检测或估计。　　3）严抓课堂常规管理。培养学生听、说、读、写、用、思的良好习惯，面向全体学生，做到分层教学，保证课堂教学的质量。　　2、词汇

4、教学(Vocabulary)　　词汇一直是学生的难点、薄弱点，直接影响学生综合能力的提高，在教学中重视词汇教学，狠抓词汇的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握。　　教法注意点：　　1)注意词汇的呈现方式。　　2)通过与学生的交流中自然引入新单词，让学生在理解词义的基础上朗读、拼读新词。　　3)在交际中教学单词。　　4)充分发挥单词卡片与多媒体教学的作用。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个

5、人素质的培训计划　　3．对话教学(Conversation)　　1)在听力活动中感知新的语言。在进入新句型的学习之前先从听觉上感知新语言，针对目标语言从听说读写四方面循序渐进达到教学目标。　　2)在理解语言的基础上学说语言。　　a.抓住主句型，替换关键词操练主句型。　　b.面向全体，尤其是接受能力差的学生。　　c.充分使用各种手段，使学生在真实的交际环境中巩固、掌握新语言。　　4.关爱后进生，让他们在小进步、小转变中品味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。　　5.关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。　　6.在教学中根据目标并结合教学内容，设计贴近学生实际的

6、教学活动，吸引和组织他们积极参与。让学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语。　　7.要充分利用现代教育技术，探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果。　　四年级英语下册教学计划　　XX—XX第二学期　　一、班级学生情况分析目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　四年级有两个班,从学习情况来看，其中一个班学生的英语

7、基础知识差，没有养成认真仔细的学习习惯，特别有几个学生作业不能自觉、认真、按时完成；在课外良好的学习习惯，独立认识单词及阅读能力差，两级分化较严重。本学期将继续以培养学生学习习惯，缩小两极分化为重点。在掌握教材所学知识的基础上进一步转化后进生，所以在教学中要特别注意改进教学方法，提高课堂效率，争取使每个学生在原有的基础上都有所进步。　　二、教材分析1.教材结构分析　　本学期使用教材是《九年义务教育六年制小学教科书英语》,本册教材分为六个单元，两个复习单元。　　2.教学内容分析　　单元题目话题Unit1Myschoo