基于新课标的课堂教学改革学习心得

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划基于新课标的课堂教学改革学习心得目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　自从实行课程改革以来，许多老师在课堂教学中都会这样的现象：当教师在讲解、引导或统一要求时，学生突然给你一句意想不到的话；当同学在提

2、出一个问题或解决一个问题时，有的学生会无意识地把自己的想法说出来。这两种现象给我们的课堂带来不少快乐的同时也带来了不少的烦恼。生本教学以生为本，主张平等、民主、和谐的师生关系，倡导教师是学生的促进者、合作者、研究者，在这种宽松、融洽的课堂教学氛围中，“学生插嘴”(转载于:写论文网:基于新课标的课堂教学改革学习心得)现象是很常见也是合情合理的，但是如果处理不当就会导致“乱说”的现象。这就要求教师要特别关注学生的个性，关注学生个性的差异，让每一位学生都有展示自己的智慧与才华的机会。并且对于正常的学生插嘴是学生正在积

3、极参与学习与独立思考问题的体现，也是培养学生创新性思维的一种途径。教师应予以解决。帮助学生解决或由学生自己讨论解决，并给学生以鼓励；当学生出现乱说现象时，教师应及时控制让学生很快地停下来，或转化为积极的提问。那么教师应怎样才能使“乱说”变成积极的“学生插嘴”呢？这就要求我们的老师在课堂上要经常使用的一种策略。我们老师不要把自己知道的答案马上急于告诉学生，没有必要的。面对学生的插嘴，等待可以给学生一个表达的机会，一个自由想象的时空，能真正地把课堂还给学生，让学生敢想、敢说、敢做，焕发出生命的活力。生本教学中数学课

4、堂上的学生的插嘴，我们不仅要认真倾听、耐心等待，而且要经常为学生喝彩；这是因为：喝彩，能满足学生的情感需要，产生积极的、主动的、冲击式的学习欲望。，大胆想象、大胆猜测，提出了许多有价值的数学问题。并在小组合作学习中积极探索、发现与解决。　　我对新课程改革的认识　　———“课改新理念”培训心得　　在XX年暑期教师全员培训中，“课改新理念”也这次培训的主题之一，通过学习，我对新课程改革及新形势下的课堂教学技能又有了更深刻的理解。在此之前，我原以为我对新课改已经有了一定的认识，但通过这次的学习和研讨交流，使我感觉到了

5、自身存在的差距与不足，因此更加意识到加强对新课程改革理念学习的重要性。下面就此谈一下自己的体会。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　随着科技的进步，社会的发展对教育赋予更高的要求，在全面实施素质教育的今天，教育必须适应时代发展的潮流，必须把优先发展教育、特别是促进基础教育均衡发展摆在首要位置。学校教育必须做到

6、以下几个方面：1、坚持“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指导思想，培养学生自主学习、自我实现的创新精神。2、改革课程的内容和教育方式，努力体现课程的时代性、课堂教学的先进性。3、强调以学生的发展为中心，承认学生是学习的主人，发挥学生的主体地位，帮助学生学习。4、注重学生的学习爱好，尊重个性发展，培养学生的特长、爱好，促进人的全面发展。新时代的教师，首先应在思想上要进行转变，1、认真研究关于课改的资料，加强对新课标的学习，提高对课改的认识；2、在实际教学中要打破以教师为中心，改变单一的“灌输式”、“填鸭式

7、”的教学模式，倡导师生间的互动性，体现教育教学的双边活动。3、在实施新课程过程中，不能操之过急，要实事求是、循序渐进；要因材施教、因势利导，不能过激，失去教师的主导作用；4、不能保守，使学生失去主体地位；应该新旧结合，取其精华，去其糟粕；课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所，这样才能收到良好的教学效果。　　教育是以全面提高学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征，促进目的-通

8、过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　人的全面发展的社会实践活动。然而，在现实生活中，许多老师对教育的实质意义理解不够透彻，导致教育的方法仍然停留于传统的、老套的层面上，不能适应新形势下的需求