国培教师自评报告表

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划国培教师自评报告表　　附件6：　　“国培计划”--宁夏农村中小学骨干教师培训项目　　绩效自评报告　　项目名称＿项目负责人＿＿唐宏瑛＿＿＿＿＿＿所属部门＿＿宁夏师范学院＿＿＿＿填报日期＿＿＿＿＿＿＿　　一、项目基本情况　　“国培计划”——陕西省农村中小学和幼儿园教师培训项目　　绩效自评报告　　院校：物理与电子技术系　　学科：物理教学　　填报日期：XX年9月　　陕西省教育厅制　　填报指南　　1.承办

2、院校在培训结束后20天内向项目执行办提交绩效自评报告、优质课件、优质论文、案例等资料。　　2.学员满意度统计结果部分：请按照问卷统计数据如实填写各项满意率与反馈意见，满意率以百分比表示。　　3.请将光盘目录和光盘以附件形式附在自评报告后面。4.请在项目实施过程中及时提交培训简报。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的

3、培训计划　　5.此表可在陕西省国培计划网站资料下载专区下载。　　一、项目基本情况　　二、学员满意度统计结果　　三、自评总结　　基本概况1．项目执行时间　　，为期13天，共计96学时。2．参与研修的人数　　培训对象：农村中小学骨干教师培训人数：82人　　3．研修目标与主要研修内容　　培训主要以专题的方式进行，主要开设的专题有：新课程改革下的中考实验试题梳理；物理学探究教学的实施与研究；初中物理新课程实验教学理念、作用和要求；实验教学研究；新课程改革中的物理教学艺术；疑难演示实验教学研讨与交流；物理实验课件制

4、作与虚拟实验；物理实验教学中的问题与对策；物理实验教学课件的研制与开发；物理实验教学设计的校本研修；初中物理实验分类研究；初中物理教学案例分析与研讨。培训实施过程　　9月03日，全天学员报到，安排食宿，熟悉培训课程与培训活动的安排，明确参加培训所需完成的任务和达到的要求。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划

5、　　9月04日，开班典礼之后开始培训。培训从梁放老师的《新课程改革下的中考实验试题梳理》开始，接着进行各个专题的集中讲授培训。　　9月05日，西工大附中实验室参观交流，由该校实验教师，高级教师徐锦华老师引领观摩实验教学，学员提出了不少大家普遍关注的、具有代表性的、深层次的问题，徐锦华老师做了有针对性的回答，学员均反映从中收获颇多。　　9月17日上午，在进行了实验教学方案设计交流之后，此次项目的负责领导和班主任组织了本次培训结业典礼，对本次培训作了总结，并颁发结业证书。　　培训的效果目的-通过该培训员工可对

6、保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　“国培计划——河北省农村中小学骨干教师培训项目”自评报告为切实提高中西部农村中小学教师的整体素质和教育教学水平，缩小城乡教育差距，促进中西部农村地区基础教育均衡发展、内涵发展，为教师专业发展提供师资保障，教育部启动了“国培计划——河北省农村中小学骨干教师培训项目”。在“国培计划”领导小组的指

7、导下，河北省教育厅和学院的大力支持下，作为项目培训团队，我系高度重视此项工作，精心组织、强化管理、健全制度、责任到人、骨干引领、明确要求，落实到位，对整个培训过程紧抓不放，针对农村小学体育骨干教师在教育教学过程中面临的主要问题和困难，采取集中培训及远程培训方式相结合的培训模式，多角度，分层面的进行了混合式培训，保质保量完成了课程培训任务，实现了预期目标，收到了良好的效果。现将有关工作总结如下：　　一、培训实施基本情况　　本次培训为期10天，分为两个阶段：从XX年12月19日开始在张家口教育学院进行培训5天

8、，XX年12月23日再转战至北京教育学院进行为期5天的培训。　　培训根据目标和内容，针对课程时数、课程性质、学员特点以及场地设施等多种因素，采取各环节独立教学，环环相扣，逐层递进，前后呼应，形成整体的系统教学。　　张家口教育学院培训主要以体育教育理念、理论方法、心理发展、教学方法、课件制作等理论内容进行授课，向学员传授了前沿的体育理念、内容和方法，使学员在此基础上进行运动技能普修学习，掌握各类运动技能的练习方法。同时学员和专家