儿童绘画材料

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划儿童绘画材料　　第一课：沐浴阳光的螃蟹　　目标：　　1、学习利用各种方法表现螃蟹的主要特征。　　2、培养幼儿的观察力和动手能力。　　准备：大螃蟹数只、各种不同的螃蟹图片、背景音乐磁带　　绘画材料　　重点：寻找螃蟹的主要特征　　难点：探索螃蟹的表现方法　　过程：　　一、引起兴趣　　师：今天我给你们带来了一位朋友。　　师带上螃蟹头饰：嘿嘿，我是螃蟹爸爸，瞧我长得多神气。今天我把我的孩子也带来了，请你们仔细看看我的孩子长得什么样。　　二、幼儿观察、寻找特征　　螃

2、蟹有一个身体、八条腿、两个大钳子，走起路来横着爬。　　请你来学学螃蟹走路的样子。　　三、幼儿操作目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划儿童绘画材料　　第一课：沐浴阳光的螃蟹　　目标：　　1、学习利用各种方法表现螃蟹的主要特征。　　2、培养幼儿的观察力和动手能力。　　准备：大螃蟹数只、各种不同的螃蟹图片、背景音乐磁带　　绘画材料　　重点：寻找螃蟹的主要特征　　难点：探索螃

3、蟹的表现方法　　过程：　　一、引起兴趣　　师：今天我给你们带来了一位朋友。　　师带上螃蟹头饰：嘿嘿，我是螃蟹爸爸，瞧我长得多神气。今天我把我的孩子也带来了，请你们仔细看看我的孩子长得什么样。　　二、幼儿观察、寻找特征　　螃蟹有一个身体、八条腿、两个大钳子，走起路来横着爬。　　请你来学学螃蟹走路的样子。　　三、幼儿操作目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　出示图片：照

4、相馆里的叔叔给我的孩子拍了许多好看的照片，请你们看。你们会给我的孩子拍照片吗？我们一起来试试看，比一比哪个小朋友拍的照片最好看。　　幼儿自选分组操作，教师进行指导，要求幼儿尽量表现出螃蟹的主要特征，同时注意画面的整洁。　　准备材料：　　①蜡笔画　　②粘贴画③泥工　　④拓印　　四、结束活动　　你们给螃蟹宝宝拍的照片真好看，我们一起去跟着螃蟹爸爸跳个舞吧。　　附儿歌：　　我是一只，大螃蟹呀，　　两个大钳，八条腿呀，　　眼一眯呀，脚一伸呀，　　爬呀爬呀，爬回家啊！　　第二节课：长颈鹿打招呼　　设计意图：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨

5、大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　我班孩子们虽然发展阶段不同，性别不同，但对动物却普遍存在着好奇和兴趣，因此动物题材能自然地引发他们参与活动的积极主动性。在平时的了解以及王老师的提醒下，发现我们班的孩子在与人主动交流、有礼貌地打招呼的礼仪能力方面很是欠缺。鉴于这两方面的原因，选择了《长颈鹿打招呼》这个题材。　　我班幼儿对于长颈鹿有了一定的生活经验，自身也有了一些绘画基础，但思维还没什么定势，大部分幼儿喜欢不受外界影响和束缚，往往会

6、出现异想天开的现象，而这点正是最宝贵、最难得的。为了更好地培养幼儿想象、联想、创新、求异的能力和多角度思维的意识，根据我班幼儿的这些特点，设计了此次集体活动：　　活动目标：　　1、认知技能：初步尝试变化图形组合的方法表现动物新图象的外部特征。　　2、情感：在想象创造中体验有礼貌地打招呼的快乐情绪。　　活动准备：　　物质：演示教具一套，美工箱　　经验：有一定简笔画基础，对长颈鹿的体貌有一定认识　　活动过程：　　一、直接导入，引起兴趣目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司

7、新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　1、在大森林里的草丛中住着一个蛋，草丛的另一个角落里住着一个小一点儿的蛋，大蛋十分想认识小蛋，于是从前门接了一根电话线给小蛋打电话，说“小蛋，你好！”小蛋也很想认识大蛋，于是从后门接了一根电话先给大蛋打电话，说：“大蛋，你好！”　　2、“现在仔细看看两个蛋不是蛋了，长长的脖子是什么动物呀？”　　二、讨论演示：　　1、和幼儿谈论长颈鹿具体的样子并添画　　长颈鹿的头上还有什么啊？它的脖子后面是光溜溜的吗？　　长颈鹿有几条腿，是粗粗的还是细细的，长长的还是短短的？