勇敢的我计划

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划勇敢的我计划　　关于勇敢的作文：我很勇敢　　关于勇敢的作文：我很勇敢　　时光匆匆，就像一条小河，河水快速的流过。转眼间，我迈入了小，告别了丰富多彩的幼儿园，也渐渐发现，原来，我也很勇敢。说到勇敢，我脑海中就像放电影一样，浮现出了一幅幅清晰的情景。那天，太阳火辣辣地炙烤着大地，树上的知了在不停地叫着：“热死了，热死了，热死了??”树上的叶子，也一动不动的。操场上，人声鼎沸，仿佛市场上的叫卖声。我看到这里，心里不由得更加紧张起来??　　春节到了，我随爸妈回老家过年，因为爷爷奶奶在老家生活

2、，过年了，一家人要团团圆圆。　　回到老家最让我开心的事就是放鞭炮了。以往回家过年时，我从来不敢自己放鞭炮，甚至别人放鞭炮时我连看都不敢看，一听到鞭炮的响声，吓得我躲进屋里好长时间都不敢出来。现在我长大了，胆子也变大了，居然自己能放鞭炮了。　　爸爸给我买了很多各式各样的炮，问我敢不敢放。我说：“我敢放！”爸爸给我拿了一个“开门红导弹”。我拿在手上，向高空一举，一会儿“嘭??”的一声，礼花弹飞到了天空，烟花飞溅，五颜六色，很好看。一炮八响，放完了，我很高兴，我会拿在手中放炮了！目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全

3、感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　爸爸又给我拿了几个“蝙蝠王”，让我用火自己点燃。我拿着一根火柴，去点燃引线。引线一着就带着“哨音”飞向了天空，发出了耀眼的光芒。有一个“蝙蝠王”飞到了妈妈身旁，把妈妈的新衣服烧了一个洞。妈妈没有责怪我，还说我很勇敢。我听了，心里很高兴。　　评语：在春节里，放鞭炮是件很开心的事，可对于我来说，首次放鞭炮紧张而又开心，终于能从放鞭炮中看到自己的勇敢，小作者感到很开心。本文条理清晰，层次分明。　　小组计划书　　小组名称：勇敢表达自我导师：工作员：组员：待定理念：　　21世纪是主张个

4、性的世纪，适当的放纵与张扬成为欢乐生活的一段悠扬旋律，可是经观察，发现师院不少的同学忙于自我发展、自我审视；考虑明天的衣食、将来的就业，学会了观察且善于去观察，然观察之余似乎忽视了大胆表达的重要，自信的不足、情绪的压抑让同学们不敢大胆的表达自我，而是压抑自我或控制自己的真实情绪，故你来我往往往是只言片语，发现无人能理解自己的内心感受，致使有人会产生此地无挚友的人生感慨。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质

5、的培训计划　　现阶段师院的学生大多生于八十后的农村，是享受了国家计划生育政策的一代，家中的多为独身或双子女，从小缺少沟通的伙伴，家中也奉行着多做事少说话的处事理念，种种因素产生的是更加的勇气不足与更加过分的压抑的恶性循环，敢不敢表达，会不会表达成为一种困扰。　　因此，若要终止同学间的这种恶性循环，主要在于同学自身，必须明白表达的重要性，提升自信，敢于表达。　　这个小组首先会让组员明白表达的重要性，让组员更好的认识自我，了解外部环境因素，紧接着引导组员表达出自我的情绪和想法，最后，教导他们如果去表达和教授一些基本的交流技巧。　　此外，使用小组方法促进组员件的互动得以建立一种关系网络，并从组员件的

6、相互支持中得到更大的信心去改善自己的行为，同时在小组互动过程中组员相互监督，利用组员回馈作为参考。　　理论架构：　　本次小组活动主要采用互惠模式，系统论中系统的适应性要求小组成员必须根据环境的的需要变化，同时要求小组成员之间必须互相沟通和接纳，不敢于表达的人多是因为过于封闭自我，行为环境论则指出人的每一个行动均被行动所发生的场域所影响，而场域并非单指物理环境而言，也包括他人的行为以及与之相关的连的许多因素。通过小组形式为组员提供一个“能畅所欲言”的环境，小组作为一个互动系统，小组成员依靠其他的依靠其他成员做为自己解决问题、实现自己潜能和建立自己信心的资源。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步

7、了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　符号作用论者认为，经由符号，个人有能力去刺激他人，这种方式与自我刺激是有区别的，在小组互动中所产生的符号，可以有利的刺激小组成员表达自我　　此外，在小组的沟通过程中会较多的使用行为治疗法，因为假设