我不怕我勇敢.doc

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1、我不怕，我勇敢为了能使幼儿在晨间活动时，玩的更有趣更开心，我们老师制作多样的的活动器械。如：动物门球、投篮、沙包、跳绳、梅花桩、保龄球、飞碟、跨门栏、踢毽子、滚圈、羊角球等。在活动设置时，我们应充分尊重幼儿的意愿，从活动内容的设置到器具的投放，都本着以幼儿为主的原则。并在活动过程中根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的活动，激发幼儿的兴趣。教师让幼儿自由探索，自己尝试着找出游戏的不同玩法，鼓励他们自行设计、自主布置、自己管理、归放有序。看！今天的户外活动开始了，孩子们在投篮、走梅花桩时快乐的叫喊着，那一张张笑脸因为兴奋而涨的通红，而我和徐老师在一边忙着提醒他们注意安全，提醒他们注意

2、玩梅花桩的规则。这时有一只小手伸出来紧紧的抓住了我的手，我一看，原来是班上最胆小的彤彤小朋友，我以为她又想跟我怕我要老师陪我走梅花桩，所以我就鼓励她说：“没事的，老师相信彤彤是最勇敢的”。可她对我说：“杨老师，你过来看我能走梅花桩了，而且我一点儿也不害怕”。我走过去看着她一步一步稳稳地走在梅花桩上，脸上还不时露出自信和高兴地笑容。走完一圈后她又跑到我的跟前说了一句：“杨老师，现在我不怕，我勇敢。”我连忙表扬她说：“彤彤正勇敢，真棒。老师为你鼓掌。”没等我说完，她又继续去梅花桩了。后来，我还看见她，试着走独木桥呢。有时，老师一句鼓励的话语，或一个亲切的微笑，能给孩子带来自信，更能激发

3、孩子活动的兴趣。