水滴系列九年级英语全册unit4whatwouldyoudo第3课时教案人教新目标版

《水滴系列九年级英语全册unit4whatwouldyoudo第3课时教案人教新目标版 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit4SectionA(3a-4)TeachingGoalsTalkabouttheirownproblemsandworriesusing“pimple,trouble,nervous,too…to…,beforegoingtobed,IfIwereyou,I’d…”.Ifothersareintrouble,studentscanthinkofsomeadvicetohelpthem.Studentsareencouragedtobravetofacethelifeandlearningdifficulties.Step1.

2、Preview预习检测PutthemintoEnglishorally.1.变得紧张_______________2.起痘痘__________________3.看起来糟糕______________4.太.....而不能_____________5.睡觉前_______________6.看起来友好___________________（学生通过预习重点单词和短语，能够对本节课的内容有初步了解，为学习新内容扫清障;并能培养学生发现问题的能力。）Step2.Warmingupandleadingin热身导入教师可以利用一些实物或图

3、片，比如一辆破旧不堪的摩托车，堆积如山的文件，或者是一些生活中让人备受困扰的问题的图片来导出本节课的话题。   T:Doyouhavesometroubleduringyourdailylife?T:Thisismymotorbike.Itisveryoldandoftenbroken.WhatshallIdo?   S:IfIwereyou,I’dbuyanewone.   T:Thankyouforyouradvice.Iwillthinkaboutbuyinganewone.Anddoyouhaveanyproblems?(展

4、示另一张图片，一个长着青春痘的女孩。)ThisisTracy.Sheisalittlenervous．Doyouknowwhy?Yes.Shehasgotpimples.Doyouhavesuchaproblem?T:Sotoday,wewillstudySectionA3ato4.Whatwouldyoudoif…（实物和图片的展示最大程度激发学生的学习兴趣，使其轻松愉快进入本节课的中心话题。）Step3.Readtheparagraphsfastandsilentlytofindthegeneralidea读取大意1.Thema

5、inideaofthepassageisabout　　　　　　　．A.howtokeephealthy.B.someproblemsandadvice.C.whatareyourworries.(学生对学习段落进行整体了解和把握，了解大意主旨。培养学生阅读概括能力。)Step4.Readtheparagraphscarefullyandsilentlytofindthespecificideas读取细节Matcheachproblemwiththecorrectadvice.1.____________2._____________

6、_3._______________（本环节的设计促进学生对整篇文章细节的理解和把握。锻炼学生的理解能力和全盘操纵能力。）Step5.Post-readingactivities听后活动1.Listenandrepeat.（学生模仿专家正确的语音语调，纠正自己的发音错误。锻炼学生的模仿能力，培养学生的英语语感。）2.Readaloudbythemselvesthenreadtheparagraphsinpairs.（加深对所学文章深层次的理解，锻炼学生的口语表达能力。特别是要给后进生表现的机会。）3.Retellthepassage

7、saccordingtothekeywordsinthechart.NameProblemsAdviceMouseDon’tenjoyparties....Talktosomewholooksfriendly....SpottyGetpimples....Eatfruits....SleeplessCan’tsleep....Takealongwalk....（培养学生灵活自如的运用所学语言目标。）4.Groupwork:Whatproblemsdoyouhaveathome?Whatproblemsdoyouhaveatschoo

8、l?1).Makealist.NameAthomeAdviceAtschoolAdviceRoseLiCan’thaveadog.BeshyMaryYangCeliaLiu2).Discussthemingroups,otherstu