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1、浅谈中考英语写作技巧 【摘要】写作是听、说、读、写四种语言基本能力之一,在初中开展英语写作也是“新课程、新课标”教学大纲的要求,每年的英语中考都有写作这一考查的内容,所占的分值也比较大,所以同学们要想在中考中取得较高的分数,就必须重视作文,掌握必要的写作技巧,消除畏惧心理,排除心理障碍。 纵观近几年中考英语写作题,题材一般是写人、写事、写物、写景、日记、书信、通知、便条等文体。一般来说,不同的写作题材,它的人物,时间,写作的重点也是不尽相同的。书面表达,首先要抓住所给的提示,然后运用所学词汇、语法及句型,避繁就简,简明表达要讲的内容
2、。下面简单介绍一下中考英语写作技巧方面的六个要素:审题清,要点明,列提纲,全文顺,无病句,打草稿。 一、审题清 审题要清。看到考题后,先不要急于动笔,要仔细看清题目要求的内容,仔细观察所给提示(包括文字图表)的明确提要求,确定主旨。在自己的头脑中构思出一个框架或画面,确定短文的中心思想,不要匆匆下笔,看懂题意,根据提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。同时要对所写内容的体裁和基本的时态要求胸有成竹。 二、要点明 要点明确。要点是给分的一个重要因素,为了防止写作过程中遗漏要点,
3、同学们要充分发挥自己的观察力,把情景中给出的各个要点逐一罗列出来。 三、列提纲 列出提纲,为写作做好准备。根据文章要点,短文的中心思想将主要句型、关键词语记下,形成提纲。列提纲主要有以下几种方法: 1.调查问卷式或问题式 2.表格式 3.流程图式 四、写顺全文 用词要适当,不可逐句把提示汉译英,亦不可生拼硬凑,不要硬拿英语单词到中文句子里去对号,否则写出中文式英语,闹出笑话。一般来讲,写作时,应尽量选出你有把握的词,尽量使用短句(简单句)。如果有的单词不会写,有的思想不会用英语表达,你可以设法绕开,最好找一个同义词、同义句
4、,或近义词、词组短语来代替。要正确使用关联词,如and,or,but,so,because,since等,以便行文自然流畅。除此之外,写作时还要注意时态、语态的各种句式的交替作用,使文章显得得体,表达流畅。 写短文时要做到五个方面: 1.避免使用汉语式英语,尽量使用自己熟悉的句型。 2.多用简单句型,记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或独立主格结构等较复杂的句型。 3.注意语法、句法知识的灵活运用。语态、时态要准确无误;主谓语要一致,主语的人称和数要和谓语一致;注意
5、冠词用法,例如:IttakesTomhalfanhourtogotoschoolbybus.中的an不能写成a;注意拼写,例如:fourteen,forty,ninth等不要写成forteen,fourty,nineth等;注意标点符号和大小写。 4.描写人物时,要生动具体。可以选择使用下列词汇,例如:外形:tall,short,fat,thin,strong,weak,pretty等;颜色:red,yellow,blue,white,green,brown,black等;心情:glad,happy,sad,excited,anxio
6、us,interested等;情感:love,like,hate,feel,laugh,cry,smile,shout等。 5.上下文要连贯。同学们应把写好的句子,根据故事情节,事情发生的先后次序(时间或空间),使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理,使文章连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过渡的用法:并列关系:and,aswellas,or…;转折关系:but,yet,however…;时间关系:when,while,after,before,then,afterthat…;因果关系:so,therefore,asaresult
7、…;目的:inorderto,inorderthat,soasto,sothat…;列举:forexample,suchas…;总结性:ingeneral,inall,inaword,generallyspeaking… 五、检查有无病句 中考作文时,由于时间紧、内容多,同学们出错在所难免。因此,改错这一环节必不可少。中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性来给分,根据错误多少来扣分。因此中考时花几分钟时间用来检查错误显得尤为重要。检查错误应从以下几个方面入手: (1)看字数是否达到要求,看有无遗漏要点。 (2)看文体
8、格式是否正确规范。 (3)看有无语法或用词上的错误。 (4)看单词拼写、字母大小写是否有错,标点符号有无遗漏或用错等等。 (5)注意时态、语态、人称是否上下文一致。 六、打草稿 考试中,书面表达应