电路画图识图与仿真授课计划

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1、学期授课计划2012年月2日制系　　　别工程学院专　　　业机电一体化课程名称电路画图识图与仿真授课班级10高职机电1/2计划总时数64*2已授课时数__0___本学期授课学时64班级讲授示教实践电教测验机动合计10高职机电1646410高职机电26464说明1．教材：电子CAD技术---Protel电路设计,清华大学出版社,高等学校应用型特色规划教材，2009年7月第4次印刷2．适用班级：10机电。3．学时：64实验室实验课时。4．教学形式：实验教学为主，多媒体教学为辅,项目训练。5．参考书目：a)程靳主编，《电

2、子CAD技术---Protel电路设计》，科学出版社，2002b)沈养中主编，《电子CAD技术---Protel电路设计》（第一分册），高等教育出版社，2003c)范珊主编，《电子CAD技术---Protel电路设计》，高等教育出版社，1989d)哈工大理论力学教研室编，《理论力学》第六版，高等教育出版社，2002e)哈尔滨工业大学理论力学教研室主编《理论力学思考题解与思考题集》f)赵九江，张少实，王春香主编，《新编材料力学》，哈尔滨工业大学出版社，2002g)电子CAD技术---Protel电路设计，冶金工业出

3、版社，高职高专“十一五”规划教材。推荐网站：h)电子新产品世界http://www.eepw.com.cn/；电子产品开发网http://www.dzcpkf.com/；中国电子网http://www.chinaelec.com.cn/；电子技术网http://www.dzjsw.com/；电子技术联盟网http://www.ma163.com/；PCB软件园http://www.pcbdown.cn；中国线路板网http://www.bfxlb.com；PCB下载站http://www.pcbdown.com；

4、授课顺序-周次项目名称能力训练方法、教学活动授课内容课时目标学时1-1讲授法，讨论法，演示法，自学法，独立工作法，交互检查法，自我展示法K1-1Protel99se项目文件和原理图文件的新建K1-2设置原理图绘制环境学习目标Q1-1能使用Protel99se新建项目文件Q1-2会新建原理图文件Q1-3会加载原理图库文件Q1-4会原理图设计环境的设置Q1-5会放置元件和设置元件属性31.直流稳压电源原理图制作Q1-6会使用电气规则检测原理图文件，能产生相应报表文件Q1-7会原理图文件打印输出能力目标：培养学生收集处

5、理信息的能力。素质目标：团队合作精神2-1K1-3根据元件加载原理图元件库K1-4放置元件和设置元件属性K1-5根据电气关系连线2K1-6电气规则检测K1-7报表文件生成K1-8原理图打印输出3-234-22.数字频率计原理图制作讲授法，讨论法，演示法，自学法，独立工作法，交互检查法，自我展示法K2-1Protel99se项目文件和原理图文件的新建K2-2原理图简单库元件绘制K2-3设置原理图绘制环境K2-4根据元件加载原理图元件库K2-5放置元件和设置元件属性学习目标Q2-1能使用Protel99se新建项目文

6、件Q2-2会新建原理图文件Q2-3会加载原理图库文件Q2-4会原理图设计环境的设置Q2-5会放置元件和设置元件属性Q2-6会使用电气规则检测原理图文件，能产生相应报表文件Q2-7会原理图文件打印输出Q2-8能绘制原理图库元件能力目标：培养学生收集处理信息的能力。素质目标：团队合作精神25-3K2-6根据电气关系连线46-3K2-7电气规则检测K2-8报表文件生成K2-9原理图打印输出27-4讲授法，讨论法，演示法，自学法，独立工作法，交互检查法，自我展示法K3-1Protel99se项目文件和原理图文件的新建K3

7、-2原理图简单库元件绘制K3-3设置原理图绘制环境学习目标Q3-1能使用Protel99se新建项目文件Q3-2会新建原理图文件Q3-3会加载原理图库文件Q3-4会原理图设计环境的设置Q3-5会放置元件和设置元件属性33.谐微型FM收音机原理图制作Q3-6会使用电气规则检测原理图文件，能产生相应报表文件Q3-7会原理图文件打印输出Q3-8能绘制原理图库元件能力目标：培养学生收集处理信息的能力。素质目标：团队合作精神8-4K3-4根据元件加载原理图元件库K3-5放置元件和设置元件属性K3-6根据电气关系连线29-5

8、K3-7电气规则检测K3-8报表文件生成K3-9原理图打印输出310-54.定直流稳压电源PCB设计讲授法，讨论法，演示法，自学法，独立工作法，交互检查法，自我展示法K1-9根据原理图生成网络表K1-10建立PCB文件K1-11规划电路板边框K1-12导入网络表学习目标Q1-8会新建PCB文件Q1-9会加载PCB库文件Q1-10会PCB设计环境的设置Q1-11会PCB绘制