高中政治 《国际组织概观》学案2 新人教版选修3

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1、1.4国际组织概况【知识要点】1、国际组织及其分类（1）国际组织的产生及发展（2）国际组织的主要特征①按照成员的性质划分（3）国际组织的分类②按照地理范围划分③按照职能范围划分2、国际组织的机构和作用（1）国际组织的一般机构积极作用（2）国际组织的作用局限性3、中国与国际组织（1）中国广泛参加各种国际组织，在国际事务中发挥着积极作用（2）中国高度重视加强与周边国家的睦邻友好和区域合作（3）中国积极发展与区域性国际组织的关系【主干知识】根据课文完成下列填空题1．国际组织(1)________________是构成现代国家社会的基石，______________是现代国际社会的重要成

2、员。(2)国际组织具有______________、______________、组织性和______________等特征。2．国际组织的产生与发展(1)国际组织是______________发展到一定历史阶段的产物，其形成和发展反映了生产力发展的水平和要求，也表明了人类交往日益频繁和人类面临的问题日益复杂。(2)国际行政组织的出现，适应了______________的需要；而第二次世界大战以后国际组织的迅猛增加，则适应了新科技革命带来的______________的需要，适应了世界______________趋势的需要，体现了对全人类面临的共同课题的关注。3．国际组织的分类(

3、1)按照成员的性质，可以分为______________国际组织和______________国际组织。政府间国际组织的成员是主权国家或地区的______________，非政府间国际组织的成员主要是____________或____________。(2)按照______________，国际组织可以分为全球性国际组织和区域性国际组织。______________国际组织向全世界开放，任何国家都可以申请加入；______________国际组织的成员限于某一特定的地域范围，或基于某一共同的军事、经济利益，或基于某种共同的文化、宗教、民族背景。(3)按照_____________

4、_，国家组织可以分为一般性国际组织和专门性国际组织。__________________国际组织的职能范围广泛，涉及政治、经济、社会、文化等方面；__________________国际组织一般只具有专门技术职能，主要进行科技、文化、教育、卫生等方面的专业技术性活动。4．国际组织的机构(1)全体成员国参加的____________是议事和决策机构，享有广泛的权利，包括审核______________预算和决算、选举______________成员和最高______________、制定和修改______________、接纳新成员、审议各机构的年度报告等。(2)大会休会期间，由部

5、分成员组成______________履行组织的各项职能，执行______________的决议。(3)______________负责处理日常事务，为其他机构提供服务。(4)有些国际组织还设有______________机构，解决成员之间的矛盾纠纷。5．国际组织的作用(1)国际组织在国家社会中发挥着重要作用：国际组织以______________的名义开展活动，是国际社会的重要行为主体。国际组织可以促进主权国家在政治、经济、文化等领域开展______________、______________、______________，调停和______________国际政治冲突和经济

6、纠纷，促进世界______________与______________。(2)国际组织参与国际事务受诸多因素制约，有其______________性。国际组织内部力量对比情况复杂，各成员的利益存在不同程度的矛盾。当成员之间的矛盾激化时，国际组织的能力就会受到影响。一些大国依仗实力，控制国际组织，使之成为其推行______________的工具。6．中国与国际组织(1)中国奉行______________的______________政策，坚持______________，广泛参加各种国际组织，主动参与各个领域的多边外交活动，在国际事务中发挥着积极作用。中国是联合国_______

7、_______会员国和安理会______________理事国，是世界贸易组织成员，为促进人类和平、发展与合作发挥了重要作用。(2)中国高度重视加强与周边国家的______________和______________。参与创建了______________组织、参加了亚太经合组织与东南亚国家联盟建立了“10+3”和“10+1”领导人对话机制，为本地区的繁荣稳定做出了积极贡献。(3)中国积极发展与区域性国际组织的关系。中国与______________建立了领导人年度会晤机制，致