翻译在初中英语教学中的运用

《翻译在初中英语教学中的运用》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、翻译在初中英语教学中的运用在初中英语教学中，很多教师偏重于知识的传授，而忽视了学生综合能力的培养和提高。为了片面追求教学成绩，很多英语教师让学生做大量的练习题或者试题来巩固新知识，这样做会收到明显的效果：学生会考高分。但却也出现了另一个问题，学生在不断重复的练习中失去了对英语学习的兴趣，认为英语枯燥无味。很多学生高分低能，简单的一个句子却不会用英语表达，出现了“开口难”翻译在初中英语教学中的运用在初中英语教学中，很多教师偏重于知识的传授，而忽视了学生综合能力的培养和提高。为了片面追求教学成绩，很多英语教师让学生做大量的练习题或者试题来巩固新知识，这样做会收

2、到明显的效果：学生会考高分。但却也出现了另一个问题，学生在不断重复的练习中失去了对英语学习的兴趣，认为英语枯燥无味。很多学生高分低能，简单的一个句子却不会用英语表达，出现了“开口难”的问题。我调查过几个初中毕业后已经就读高中，甚至考上大学的学生，他们说，让他们表达句子他们不行，但如果做选择题，他们会选对答案。有的教师认为，学生会做选择题、会填空，就能得高分，就是学好了英语。而我觉得这远离了我们学习英语的目的，学英语的本意不是为了考高分而是用英语与别人交流。虽然学生需要高分，但作为教师，我们应该改变传统的英语教学观，要让学生先会说英语，然后会做题，这同样会取

3、得好的成绩。一、翻译在英语学习中的作用如何让学生会说英语呢?我觉得翻译句子(把汉语译成英语)就是好的方法之一。今天，我们来探讨翻译句子在英语教学中的应用。我的观点是，翻译句子要从初中阶段开始训练学生，初中学生开始系统科学地学习英语，让学生掌握常用的基本句型和句子结构，并会熟练地用来与他人交流是必要的。总结自己多年来的英语教学经验，我认为翻译对于英语学习效果的提高是非常有帮助的。然而，事实上，翻译作为英语学习的一种重要手段，却一直没有得到教师的重视和应用。翻译是一种再创造的语言活动，它可以让学生积极动脑思考并有效调动学生的英语思维能力，积极运用所学知识(如词

4、汇、语法等)，并可提高学生的综合运用知识的能力(如学生对英语的理解能力，书面表达能力等)，并巩固了学生的词汇和语法，更重要的是，翻译会让学生积极主动地思考而不是被动机械地做练习。二、要让学生会使用翻译这一手段在英语教学中，如何使用翻译这一教学手段呢?1.在初中阶段，要让学生掌握造句的基本规律例如：他个子很高。heistall.他每天6：00起床。hegetsupatsixeveryday.对我们来说学好英语很难。it’sdifficultforustolearnenglishwell.2.学习英语中的不同时态，并会运用主动语态和被动语态，让学生根据不同的时

5、态来造句例如：他在听音乐oheislisteningtomusic.今天早上他起床很早。hegotupearlythismorning.他已经去过北京两次了。hehasbeentobeijingtwice.英语世界被广泛使用。englishiswidelyusedintheworld.对于初学者来说，学会常用的简单句型，掌握句子的表达规律，会熟练运用所学词汇翻译一些简单的、常用的句子，这是最重要的。当然，培养学生翻译这一能力不是一朝一夕就能完成的，要在平时的教学中逐渐渗透，由易到难，不可操之过急。否则，难度过大或者方法不当，会挫伤学生学习英语的兴趣。三、翻

6、译在英语教学中的优点那么，翻译在英语教学中有哪些优点呢?下面我来谈一下我的看法。1.有助于扩大词汇量词汇是构成语言的三大要素之一，词汇是学习英语的基础。只有掌握了一定量的词汇，才能保证学生能运用英语与别人交流。一个学生所掌握的词汇量大小和正确地运用词汇的熟练程度，是衡量其语言水平的尺度之一。为迅速扩大词汇量，有些人喜欢背词典或是词汇手册，这种记忆方法是不科学的，它既费时费力，又枯燥乏味，遗忘率很高，因为记忆时缺乏语境。长期机械的记忆单词会让学生产生厌倦心理，失去对学习英语的兴趣。通过翻译学习，英语学习者可以有效避免单纯的、机械的记忆单词带来的副作用。单词和

7、词组通过句型结合起来，从而更好地掌握各个单词的各种意思，而且学习者可以通过大量的翻译来复习已学过的单词、语法、常用短语等，并且对已学词汇会有更深的理解和巩固，从而在以后的学习中能更好地运用所学词汇，为扩大词汇量打下良好的基础。2.有助于培养英语思维翻译的过程就是两种语言转换的过程，在这一过程中英语学习者可以更好地运用英语思维。学生通过英语的学习，会发现英语与汉语结构表达方式的不同，避免出现中式英语，在学习者通过自己的主动活动和头脑运转获得知识的同时，他们的思维能力也得到了锻炼和提高。翻译起到了培养英语思维的作用，并且能够进一步发展英语学习者的观察、注意、记

8、忆、思维和想象能力。3.有助于巩固英语语法一英语功底弱的人，主要是