2013高考地理考点练习（22）

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1、2013高考地理考点练习（22）地理综合题错因分析近几年高考试题突出了对地理基础知识、基本规律、基本技能、基本思维能力的考查，尤其是对地理思维能力和方法的考查，如对各类图表的判读、分析；对地理信息和地理现象的观察、提取、分析和描述；对各种信息进行多角度和多层次的分析、归纳、评价并获得结论的综合思维方法等。怎样才能迅速、准确、完善地解答各类地理试题呢？这就需要我们了解各类地理试题的解题思路和方法，加强解题训练,逐步提高解题能力，从而掌握必备的解题技能，在高考中获得优异的成绩。现就考生在高考中失分的原因进行分析。1．审题不清对题目图文资料和题目要求没

2、看清楚就匆忙作答，出现问题在所难免。或答案与材料无关，或与问题无关，或出现漏答等现象。问题错误答法正确答法错因分析中国等降水量线分布特点？中国降水东南多西北少等降水量线呈东北—西南走向，且由东南向西北渐减问“等降水量线”的分布而非“降水量”的分布2．概念不清部分学生对概念记忆模糊或者对概念的外延和内涵把握不准，导致概念混淆出现张冠李戴现象。问题常见的错误答法正确答法某地的地形类型？背斜、向斜、地堑、地垒（这是地质构造类型）或答“某某沙漠”（这是植被类型）。盆地、高原、山地、平原和高原是常见的五种地形类型某地的地质构造类型？山地、丘陵、盆地（基本地

3、形类型）背斜、向斜、断层某地的土壤类型？耕地/草地（这是土地的利用类型）红壤、黄土、黑土、或者盐碱地新疆气候干旱原因？因为是温带大陆性气候（用结果解释结果）深居内陆，距海远，高原山地阻挡，海洋水汽难以到达；3．条理不清简答题尽量分条列述，不能写成小作文，要考虑阅卷者的疲劳，如何让他“一秒钟改完”，如何让他“爽快给分”显得十分重要。比较如下的两个答案，B卷答题要点明确，条理清新，爽心悦目，定能得高分。长江中下游地区多洪涝灾害的原因？A卷由于长江流域降水丰富，因此流量大，长江中游支流众多，洪峰容易叠加，水土流失使河床淤积严重，河道十分弯曲，排水不畅，

4、由于围湖造田使洞庭湖、鄱阳湖萎缩，蓄洪功能下降B卷① 气候：流域降水丰富，因此流量大；②水系：支流众多，洪峰容易叠加；③河床：水土流失使河床淤积严重，河床抬高，行洪能力下降；④河道：弯曲，排水不畅；⑤ 湖泊：由于围湖造田使洞庭湖、鄱阳湖萎缩，蓄洪功能下降4．文不对题地理简答题的解答，应该“紧扣题意”，围绕主题进行阐述，千万不可“胡子眉毛一把抓”，甚至不知所云。问题学生的欠缺答法正确完整的答法某地气候特征对当地农业生产的影响。有些考生回答时竟然扯到地形、土壤、人口分布等等不相关的因素，没有能够切中题目的要害！气候条件对农业生产的影响主要体现在光照、

5、热量和水分的差异上。5．获取信息能力不足图表是高考试题中常见的载体，图表的判读是地理学习中最基本、最重要的一项内容，也是高考考查的重点之一。近几年高考中，常常会出现只要认真读图、掌握读图方法，就可直接从图中获取信息而得分的题目。应该说此类题目难度较低，但还是有很多考生失分。而对于那些从图表中读取信息后还需结合地理基础知识才能做对的题目，由于在“读图”这个步骤上遇到了困难，考生失分在所难免。问题学生的欠缺答法正确完整的答法简述某地的位置特征和地形地势特征看不出某地位于什么大洲、什么地区和海陆的东西岸；看不出某地的地形类型，看不懂地势哪个地方高、哪个

6、地方低心中没有“世界地图”“中国地图”的概念，所以就很难进行准确的区域定位，如果不能对地理事物进行准确的定位，不能理清地理事物之间的联系，就会在考试中失分。从图表中读取信息后还需结合地理基础知识才能做对的题目。分析某地种植棉花的自然条件看不出某地在什么地方，说出气候类型就会出错6．回答不“具体”一般说来，回答问题要“有理有据”、“有骨头有肉”，要具体问题具体分析，用“事实”说话。只支撑“架子”，或者抽象笼统她理论性回答，严格来说是很难得高分，甚至不能得分的。问题学生的欠缺答法正确完整的答法江苏人口密度大的自然原因是什么？气候适宜或自然条件优越平原

7、面积广阔，气候湿润，水网密布，自然条件优越。7．答案不“简明”答案要简明扼要，即回答问题要全面、圆满、具体、准确、简单明了，相反的答案是“拖泥带水”、“拉拉沓沓”答不到“点子上”，导致应有的得分点也被多余的文字所覆盖，从而影响答案的得分率。问题学生的欠缺答法正确完整的答法俄罗斯海岸线漫长，但大部分航运价值不高的原因是什么？北部海岸线长，港口少，又缺少铁路等陆上交通；东部海岸线也较长，但人口少；沿岸运量少；西部海岸线较短，航运价值不高。简明答案只突出了“东部沿岸经济欠发达，西部海岸线较短，北部沿岸封冻期较长，最大港日圣波得堡通往大西洋须经他国海域”

8、等四点。8．答案不准确由于学生不能很好的审题，或者是没有搞清知识点在知识结构体系中的位置（是核心、枢纽还是分枝、末梢位置)，因而答案出现