房屋建筑学设计任务书

房屋建筑学设计任务书

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时间:2018-12-25

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1、任务书__题目2:十二班中学教学楼方案设计一、目的要求:为配合《房屋建筑学》第一至第四章理论教学,进行一次建筑方案设计,培养学生综合运用建筑设计原理去分析问题和解决问题,从中了解方案设计的方法和步骤。二、设计条件:1、修建地点:本建筑位于中小城市或工矿区新建的职工住宅区内,地段情况可参考提供的地形图(见附件1),亦可自己另选地段。2、房间名称及使用面积(见附件2)3、总平面设计:(1)教学楼:占地面积按设计(2)运动场:设250米环形跑道(附100米直跑道),田径场1个,篮球场2个,排球场1个。(3)绿化用地(兼生物园地):300

2、~500m24、建筑标准:(1)建筑层数:1~4层(2)层高:教学用房3.6~3.9米   办公用房3.0~3.4米(3)结构:混合结构或钢筋混凝土框架结构(4)门窗:木门、铝合金窗(或塑钢窗)(5)装修:根据当地社会经济状况,自行确定。(6)走道宽(轴线尺寸):2.4~3.0米(中间走道),1.8~2.1米(单面走道)。(7)采光:教室窗地比为1/4,其他用房为1/6~1/8。(8)卫生:设室内厕所(蹲式大便器、小便槽或小便斗),数量按男女学生各半计算。男厕所:40~50人一个大便器,两个小便斗(或1米长小便槽)。女厕所:20~

3、25人一个大便器。三、设计内容及深度本设计按方案设计深度要求进行,用AUTOCAD软件计算机制图,2#图纸两张。完成下列内容:1、平面图:各层平面,比例1/100~1/200(1)底层各入口要画出踏步、花池、台阶等。(2)尺寸标注为两道,即总尺寸与轴线尺寸。(3)确定门窗位置、大小(按比例画,不注尺寸)及门的开启方向。(4)楼梯要按比例尺寸画出梯段、平台及踏步,并标出上下行箭头。(5)标出剖面线及编号。(6)注明房间名称。(7)标图名及比例。2、立面图:入口立面及侧立面,比例1/100~1/200。(1)外轮廓线画中粗线,地坪线画

4、粗实线,其余画细实线。(2)注明图名及比例。3、剖面图:1~2个剖面,比例1/100。(1)剖切部分用粗实线,看见部分用细实线;地坪为粗实线,并表示出室内外地坪高差。(2)尺寸标两道,即各层层高及建筑总高。(3)标高:标注各层标高,室内外标高。(4)标图名及比例。4、总平面设计作与否,可以酌情掌握。5、主要技术经济指标:总建筑面积、生均建筑面积(校舍总面积/学生总人数)、平面系数K(使用面积/建筑面积)等。四、设计基础知识学校是培养人才的特定环境,学校建筑设计的好坏,是影响全面培养人才质量的重要因素。学校的建筑设计,除了要遵守国家

5、有关定额、指标、规范和标准外,在总体环境的规划布置,教学楼的平面与空间组合形式,以及材料、结构、构造、施工技术和设备的选用等方面,要恰当地处理好功能、技术与艺术三者的关系,同时要考虑青少年好奇、好动和缺乏经验的特点,充分注意安全。一、教学楼的组成与设计中小学教学楼一般是由以下三个部分组成:教学部分:包括普通教室、实验室、音乐教室、语言教室及图书阅览室等。它们是教学楼的主体部分。 办公部分:包括行政、社团办公室及教师办公室等。 生活辅助部分:包括交通系统、厕所、饮水处以及贮藏室等。(一)普通教师的设计 1.要求:大小合适,视听良好、

6、采光均匀、空气流通、结构简单和施工方便等。  2.教室尺寸的确定:取决于教师容纳的人数、课桌椅的尺寸与排列方式,以及采光、通风、结构、设备及施工等因素。按教育部规定,中学每班学生名额近期为50人,远期为45人,每人使用面积为1.08m2;小学每班近期为45人,远期为40人,每人使用面积为1.04m2。(1)课桌椅的尺寸:要与学生的身高和人体各部分的尺寸相适应表课桌尺寸。课桌椅尺寸                           单位:毫米适用学生身高1650以上1500~16501350~15001200~1350不足1200

7、备   注课桌桌高A760700640580520桌下空区高B600550500450400桌面前后宽C420~450                             4000~420桌面左右长D:单人            双人550~600                       500~550   1100~1200                      1000~1100课椅椅高a430395360325290椅面深度b380360340320290椅面宽度c360340320290270(2)课桌椅的布置

8、:要满足学生视听及书写要求,并便于通行就座和教师辅导,见图课桌椅的布置。  ①视距要求:第一排前缘距黑板面≥2000毫米;最后一排距黑板距离,不超过8500毫米,到后墙面距离>600毫米。 ②视角要求:水平视角(即前排边座到黑板远端的夹角)应>30

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