公正该如何做是好读书报告

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划公正该如何做是好读书报告  机制11贺怀君1XX  《公正该如何做是好》观后感  《公正该如何做是好》这门公开课,我还是在老师的建议下才了解到的,观看之后,哈佛教授的演讲深深地吸引着我,同时也让我在想,什么是公正?道德原则下又应如何体现公正?  哈佛教授给我们讲了几个生动的案例,然后让同学们去思考、回答。  案例一中电车司机发现前方的铁轨上有5名工人在干活,可是火车刹车突然失灵了,这5名工人就要被撞死,但他又发

2、现铁轨岔路上只有一名工人。这时你选择直接驶向5个人,还是拐入岔道用1人的生命换取5人的生命?大多数人都选择牺牲岔路那一个工人,但是那一个人就应该死么?  案例二中有个胖子在桥边,他很重,只要你轻轻一推,那五个人就可以活下来,你会怎么做呢?大多数人都不会用胖子的生命去救那五个人,这个例子中为何不用1人的生命来换取5个人的呢?原因在于道德不允许我们这样做,道德要求我们尊重个体存在的价值。在这两个选择题里,五一定大于一吗?公正是如何体现的?目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的

3、专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  哈佛教授用着两个案例引出道德推理包括结果主义的道德推理和绝对主义的道德推理。结果主义的道德推理认为行为是否正确取决于该行为所产生的后果,而绝对主义的道德推理认为道德有其绝对的道德原则,有明确的责任和权利,无论所造成的结果是怎样的。  相似的案例却有不同的选择结果,这些问题真实地存在我们的身  边,所以在道德原则的驱使,无法避免事故发生下,我们只能选择将危害降到最低的途径

4、。  在没看之前,我一直以为这课应该蛮无聊的,但看过这个公开课之后,我深受吸引,引发了很大的兴趣,之后我一直在想,什么是公正?  公正我想就是公平、正义的总称,它需要社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公正得到切实维护和实现。  通过这次观看外国的公开课,使我对公正有了新的理解,同时也对如何实现公正有了感悟,公正是社会主义和谐社会的一个重要特征,是人类共同向往和追求的一种美好社会理想和愿望,对国家发展有很重要的意义,但我国目前还存在着许多不公正的现象,例如贫富差距、城乡差距、区域

5、差距,还有司法是否公正等等,这需要人们采取有利的方法、措施消除这些不公正的现象,来实现社会的公正。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  读书报告  ——《公正》  迈克尔·桑德尔是著名政治学家,作家。现任教于哈佛大学。桑德尔教授30多年来一直在哈佛大学讲授一门名为“公正”的课程,这是哈佛历史上累计听课学生人数最多的课程之

6、一,是哈佛有史以来单学段参与人数最多的课程。  对于我来说,公正这本书能让我们引向平时都不会有的更深入思考。比如说▲如果为了减轻病人的痛苦而向他提供致命性的药物,你认为这是对生命的亵渎吗?  ▲如果一个人的死能换来多数人的生,你会牺牲那个人而让自己和同伴们活下去吗?  ▲如果改进汽车的致命缺陷能挽救很多人的生命,你会愿意为此付出高额的改装费用吗?  ▲如果一项合同与传统道德冲突,法院判决合同无效,你会认为法院的判决是公正的吗?  这本书里提到了“失控的电车”的问题。假设你是一辆有轨电车的司机,电车快速奔驰着。在前方你看到

7、五个工人手持工具站在轨道上,你试着停下来,可是刹车失灵了。你感到无比绝望,因为你知道如果你冲向这五个工人的话,他们将全部死亡。突然,你注意到右边有一条岔道,那条轨道上也有一个工人,不过只有一个。你意识到你可以将有轨电车拐向那条岔道,撞死这个工人,以挽救那五个工人。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  那么你应该怎么做呢?

8、大多数人可能会选择——拐!尽管撞死一个无辜的是悲剧,但是好过死五个人。那么牺牲一个人的生命以挽救五个人的生命,这是对的么。那么换种假设,这次你不是司机而是旁观者,刹车失灵5个工人将死,突然你发现在你旁边站着一个身材魁梧的人,你可以推他下去挡住疾驰的电车,他会被撞死而5个工人获救。那推大汉到轨道是否正当呢。大多数人会说

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