从头动到脚阅读心得

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划从头动到脚阅读心得　　第七周　　小班健康活动《从头动到脚》　　活动目标：　　1、模仿不同动物的动作。　　2、尝试用“我是??我会??你会吗”的句式玩接龙游戏。　　活动准备：　　幼儿用书　　活动过程：　　1、和幼儿一起逐页看图画书《从头动到脚》，教师一边模仿动物一边念图画书，请幼儿一边说“这个我会”，一边模仿教师的动作。　　——这本书里面有一些很能干的动物，他们会做各种动作，一起来看看吧。——我是企鹅，我会转头。你会吗？　　——你知道大猩猩捶胸是什

2、么意思吗？　　——是在对他的朋友说“你们好”。我们一起来学大猩猩和大家打招呼吧。　　2、组织12名幼儿围成一圈。用“我是??我会??你会吗”的句式玩接龙游戏，句式做提示和引导。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　——请小朋友们每人扮演一只动物，来玩动作接龙的游戏。一个小朋友扮演企鹅，并说：“我是企鹅，我会转头。你会吗？”旁边的小朋友要一边模仿这个动作一边

3、说：“这个我会！”然后这名小朋友接着说：“我是长颈鹿，我会弯脖子。你会吗？”下一个小朋友接着说：“这个我会！”??　　主题活动从头到脚　　前进幼儿园大班填表人周玲霞　　实施时间:_4_月12_日------_4_月23_日　　一、主题生成背景　　幼儿对自己的身体充满认识的兴趣。帮助他们了解身体，逐步提升自我认识的水平。　　了解皮肤的特点与作用，能凭借触觉及原有经验辨认触摸对象。通过画圈、数数活动，能正确判断身体器官的单、双数。大胆尝试用脚作画，感受脚的特别能力。体验想象带来的乐趣。能分辩安全和不安全的事，学会自我保护。学唱歌曲，尝试唱附点音符和连音。通过不

4、同的运动感知心跳、呼吸等身体变化，发展身体的协调性和灵敏性、平衡能力和控制能力。　　二、主题展开设想，[文字描述主题网络图]。　　三、主题目标　　四、主题实施途径　　(一)环境创设　　1、主题环境创设　　1)增添区域角活动材料。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　2)将人体器官张贴在墙面上，供幼儿观看。　　3）在主题墙上布置有关人体健康的知识，如：保护眼

5、睛的方法、换牙期间的注意事项等。　　2、区角材料投放　　表演区：提供各色水彩笔,自选某一关节处,利用关节曲伸进行想象,创造,表演。阅读区：提供有关人体彩色书籍。　　探索区：提供各种物品.如:石头,木块,塑料膜,羽毛丝绸,让幼儿用不同的身体部位去感受物品特征。　　角色：小医院游戏，可模拟体检情景。　　(二)集体教学活动　　自主学习活动　　1、与主题融合的区角活动内容　　科学区：神奇的磁铁　　美工区：小书签　　体育区：拍球接力　　探索区：多变的天气　　2、日常生活中的渗透内容　　1、自觉、主动喝开水，保证一天的饮水量。　　2、继续培养幼儿的课堂常规，端正坐姿，

6、集中注意力，安静倾听。　　3、懂得一些保护自己身体的方法。　　4、在室内游戏时不大声喊叫或追跑，不影响别人。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　家园共育　　1、和孩子一起阅读有关身体的书籍，并讨论身体话题：如我们的心脏有多大，牙齿是怎样更换的，成人的皮肤与孩子的是否一样等，以满足孩子的求知欲望。　　2、家中贴一张“成长图表”，记录孩子的身高、体重、手印等

7、，让孩子感受自己的成长。　　3、结合营养结构图和孩子一起制定一周营养食谱　　五、主题反思　　主题价值与特色　　改进设想　　引导语：这里所有的肢体语言信号都是供你进行判断的参考，但是也不能简单的因为几个肢体动作就马上给对方下结论！观察后你会发现，男人一旦开口他们的肢体语言才更能说明问题。　　观察15个细节动作，从头到脚读懂男人心理！　　1、直勾勾的眼神——他不太顾及别人的感受　　如果他一直盯着你，甚至让你有些发毛，那么建议你考虑一下要不要继续约会。这是对别人边界的侵犯，不管他眼光里充满的是欲望还是怀疑，这都说明此人在社交技能方面有待提高，至少他不太会顾及到别

8、人的感受。　　有的男性用这种眼神作为直白的进攻，不过如此大胆直接的