教育科研微型课题申请评审书(含方案)

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1、.年度2016-2017学年编号JNZX2016JN【001】江南中学教育科研微型课题申请·评审书课题名称创新作文实践研究选题分类中学语文课题申请人所在单位填表日期2016年10月27日宜宾市江南中学校制14申请者的承诺：本人自愿申报江南中学教育科研微型课题。我保证如实填写《江南中学教育科研微型课题申请·评审书》（以下简称《评审书》）各项内容。如果获准立项，我承诺履行《评审书》中的协议，接受各级教育科研部门的管理，遵守《江南中学学教育科研微型课题管理办法》和南溪区教育局教育科学研究所的有关规定，在教育教学实践中认真开展研究工作，按期完成研究任务，提交预期的研究成果。江南中学教科室有

2、权使用本表所有信息。申请者（签章）：2016年10月27日填表要求一、请用计算机或钢笔准确如实填写各项内容，书写要清晰、工整。二、本表报送一式三份。复印请用A4复印纸，于左侧装订成册。三、封面上方2个代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写。四、请按要求准确、清晰地填写表中各栏内容；若有其他不明问题，请与教科室联系。1.课题名称准确、简明反映研究内容，最多不超过40个汉字（包括标点符号）。2.选题分类按下面的分类填写，限填1项，只写代号。A.中小学德育；B.心理健康教育；C.中小学语文；D.中小学数学；E.中小学外语；F.中小学理化生（科学）；G.中小学政史地；H.中小学音体美

3、；I.综合实践活动;J.评价与考试；K.学校管理；L.中小学信息技术教育；M.教师教育；N.其他。五、本表须经课题所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。六、未尽事宜，请与教科室联系14一、研究人员基本信息研究者姓名性别女出生年月行政职务职称中学二级研究专长绘画工作单位江南镇初级中学校邮政编码644100E-mail1435613172@qq.com联系电话18508313872研究者姓名性别女出生年月1964.12.25行政职务工会主席职称中教高级研究专长写作工作单位江南镇初级中学校邮政编码644100E-mail137767065@qq。Com联系电话

4、13795984276研究者姓名性别男出生年月1972.12行政职务办公室主任职称中教一级研究专长写作工作单位宜宾市南溪区江南镇初级中学校邮政编码644100E-mail454246465@qq.com联系电话13989211270研究者姓名性别男出生年月1976.7行政职务副校长职称中一研究专长写作工作单位宜宾市南溪区江南镇初级中学校邮政编码644100E-mail792301981@qq.com联系电话13408216179研究者姓名性别男出生年月1975.4行政职务教科室主任职称中一研究专长写作工作单位宜宾市南溪区江南镇初级中学校邮政编码644100E-mail5424275

5、18@163.com联系电话13518452826研究者姓名性别女出生年月1982.8行政职务职称中一研究专长写作工作单位宜宾市南溪区江南镇初级中学校邮政编码644100E-mail806828279@qq.com联系电话15884115108研究者姓名性别男出生年月1963年5月行政职务政教主任职称中高研究专长写作工作单位宜宾市南溪区江南镇初级中学校邮政编码644100E-mail781789144@qq.com联系电话15283653656研究者姓名陈福康性别男出生年月1973-10-2914行政职务职称中一研究专长写作工作单位宜宾市南溪区江南镇初级中学校邮政编码644100E

6、-mail联系电话研究者姓名性别女出生年月1990.6行政职务职称中教二级研究专长写作工作单位邮政编码644100E-mail联系电话二、课题研究方案1．提出问题 在农村从事语文教学以来，感觉最难教的是学生的作文，因为农村学校的学生文化熏陶少，素质与城里学生相比较低，观察和理解事物能力差，缺乏系统的训练。导致中学生作为中存在文面不规范不整洁；写作兴趣不浓，缺乏良好的写作习惯；语言运用能力偏低，不能准确表达意思等方面的问题；作为“应试教育”下的书呆子；学生写得相对成功的是记叙性的文章，其次是说明文，写得好的议论文就少了；学生生活实践少，反映时代精神的作品少，同时虚构的作文占了绝大多数

7、，有的学生文品与人品反差较大；而我们作为农村教师也存在很多问题.作文教学的无序性；命题脱离实际，与学生心理不同步；作文批改缺乏科学性；作文教学中缺少“成功教育”；重“文”轻“道”，作文教学跛足而行；重教轻写，纸上谈兵;在作文教学中缺少平时练笔。学生很少有写日记的习惯，这些都不利于学生语言思维的形成和叙事能力的培养。平时生活中的点点滴滴就没法及时记录下来；缺少必要的知识素材储备。很少有看课外书的习惯，自然就很少从书中获得必要的写作素材。没有经典的素材，自然很难在文章中体