南教基教〔2017〕16号

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1、南教基教〔2017〕16号关于举办2017年南宁市特殊教育教师课堂教学视频比赛的通知各县区、开发区教育局，市培智学校、盲聋哑学校、孤残儿童特殊教育学校，市教科所、市现代教育技术中心：为进一步加强我市特殊教育教师队伍建设，提升教师专业水平，提高教师质量，经研究，决定举办全市特殊教育教师课堂教学视频比赛。现就有关事项通知如下：一、比赛时间（一）报名时间:2017年4月15日前。（二）比赛时间:2017年4月30日前。二、参赛对象全市特殊教育学校（含民办）、普通小学附设特教班及随班就读学校（含学前班和初中班）的在职特殊教育教师

2、。原则上要求各特殊教育学校选派1-3个课堂视频参赛。自治区示范性特殊教育学校选派1-5个课堂视频参赛；普通小学附设特殊教育班及随班就读学校的每校可选派1个课堂视频参赛。三、比赛项目及方式比赛分为培智教育、聋教育、盲教育三个组，比赛科目为语-14-文、数学，其中培智教育组增加康复类比赛科目。所有比赛科目教材自选。比赛课堂视频内容包括以下三项：（一）教学设计。选手根据授课的教材内容，按照课程标准完成1课时的教学设计。（二）教学实施。选手根据授课的教材内容进行完整的课堂教学。（三）教学反思。选手根据授课情况进行课后总结与反思。

3、比赛成绩以三项内容的总成绩计，满分100分。具体比赛评分标准见附件2。四、比赛组织及评选方式比赛由南宁市教育局主办，市教科所、市现代教育技术中心、市盲聋哑学校、市培智学校承办。比赛组委会将指定若干名特殊教育专家组成评审团，负责对参赛的课堂视频进行公平、公正的评审。五、奖项设置本次比赛设立一等奖、二等奖、三等奖，设奖比例分别占参赛选手总数的10%、30%、40%；同时设立优秀组织奖，设奖比例占参赛单位总数的50%。六、有关要求（一）请各县区、开发区教育局，各有关特殊教育学校认真组织，广泛宣传、发动，按要求层层选拔，选派优质

4、的课堂教学视频参加市级比赛,并于4月15日前将参赛表的电子版（见附件1），4月30日前将-14-教学设计（附件2）、教学反思（WORD文档）的电子稿和纸质稿以及相应课堂教学视频光盘（将教材内容PDF扫描版和教学设计的word版一并刻录进光盘）报送至南宁市教科所，逾期不予受理。联系人:李艳蓉，联系电话：13788682989电子邮箱：312769870@qq.com。（二）本次大赛不收取任何费用。比赛评委的食宿费由我局负责，往返交通费由选派单位负责。（三）请市教科所负责做好大赛的组织工作，市现代教育技术中心、市盲聋哑学校、

5、市培智学校做好配合、协助工作，确保大赛顺利开展。七、联系方式联系人及联系电话：李艳蓉，13788682989；黄秋莲，0771—2807230附件：1.2017年南宁市特殊教育教师课堂教学视频比赛参赛表2.2017年南宁市特殊教育教师课堂教学视频比赛教学设计（训练方案设计）3.2017年南宁市特殊教育教师课堂教学视频比赛评分标准南宁市教育局2017年4月11日-14-附件12017年南宁市特殊教育课堂教学视频比赛参赛表____________（单位盖章）填报人：联系方式：年月日序号姓名性别所在单位手机号码电子邮箱参赛选手

6、组别与学科（打√)盲教育组聋教育组培智教育组语文数学语文数学生活语文生活数学康复训练-14-附件22017年南宁市特殊教育教师课堂教学视频比赛教学设计参赛自别与学科教学对象课题第课时学情分析教材分析-14-教学目标教学重难点教学法-14-教学准备　教学过程教学环节设计意图板书设计-14-2017年南宁市特殊教育教师课堂教学视频比赛集体/小组训练方案设计教学名称主讲教师教学对象辅助教师课型时　　　长一、教材分析二、学生基本情况姓名性别运动能力感知觉能力沟通与交往能力情绪与行为能力……三、教学康复目标四、教学重难点-14-五

7、、教学法六、教学准备七、教学过程设计意图七、家庭延伸设计意图八、反思-14-2017年南宁市特殊教育教师课堂教学视频比赛个别化训练方案设计课型主讲教师一、训练对象基本情况二、训练目标三、训练内容设计意图四、训练过程设计意图五、家庭作业设计意图六、反思-14-附件32017年南宁市特殊教育教师课堂教学视频比赛评分标准一、教学设计（15分）1.语文、数学类教学设计（1）要求：参赛者按照教学设计模板根据所属组别自选教材和主题进行1课时的教学设计，要求设计为集体教学活动，教学人数在5人及以上。参赛者所属市县、单位、姓名不得在正文

8、中出现。将教材内容PDF扫描版和教学设计word版一起刻录进光盘，文件命名格式分别为：“《***》主题教材内容（科目）”、“《***》主题教学设计（科目）”。（2）评分观测点：①教学目标符合特殊教育课程标准精神和学生特点，具体明确、层次清楚，体现全面性和灵活性。教学重难点把握准确，表述清晰。②准确把握教材的知识体系结