资源描述：
《小学四年级英语下册单元备课全册》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、新课标pep小学四年级英语下册单元备课 全册第一单元一．Teachingaims:1.words:computer,fan,light,board,picture,wall,floor,teacher’sdesk.[必须四会]2.sentences:Thisismycomputer.Thatisyourcomputer.Isthisateacher’sdesk?Yes,itis.[必须四会]3.Let’stalk中要求领会和理解的句型:Whereisthecanteen? It’sonthefirstfloor. Welcometoourschool! Howm
2、anystudentsarethereinyourclass? Doyouhavealibrary? Doyouhavelunchatschool? Thecanteenisonthefirstfloor. Thisway,please. Yourschoolisbeautiful. Wehaveanewcomputerroom. Let’sgothere. Ilikethisone. Isthisthelibrary? Yes,itis. Isthattheartroom? itisn’t. What’sonit? Let’sgoandh
3、avealook.[这:些句式要反复的让学生巩固，并有针对的练习]二．Teachingimportancesanddifficulties:this与that的区别以及含有这两个单词的句子。如:This/Thatis….Isthis/that…?{结合实际单词说练}三．Teachingtools:录音机，磁带，单词卡。四．Teachingsteps:可以自由支配整合自己的课时，但一定要让学生当堂基本巩固。第一课时A.B部分的Let’slearn第二课时ALet’stalk第三课时AReadandWrite第四课时BLet’stalk第五课时BReadandWrite,
4、Pronuntion五． 方法措施 1、认真备课，钻研教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂掌握。2、创新运用各种不同英语教学法来辅助教学，如：开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语。 3、创设英语情景和环境，使学生们在一定的英语语言环境里习得“第二语言”。做到“生活中有英语，英语中有生活”。 4、鼓励学生大胆说英语，肯定他们的进步（尤其是英语基础不好的学生），树立学生的信心，培养学生朗读和书写的习惯。 5、帮助英语基础不好的学生，提升英语基础好的学生。 6、多教授chant和歌谣或小故事等促进学生多单词和句型的记忆。尽可能为
5、学生提供使用英语进行交流的机会。 7、课堂尽量全英化，打好每名同学的英语基础，重点提高差生的英语功底，同时适当地补充些课外内容，强化口语和应试能力，对每一单元的内容力争人人过关。 8、练习形式多种多样，基本功操练与自由练习结合，单项和综合练习结合。通过大量地实践，使学生具有良好地语音、语调、书写和拼读地基础，并能用英语表情达意，开展简单的交流活动。 Unit2Whattimeisit?lTopic:StationeryandSubject：Time,Subjects,MealslLanguagesystems:1.Lexis:lunch,musicclass,P.
6、E.class,dinner,breakfast,Englishclass,getup,gotoschool,gohome,gotobed2.Grammar:Whattimeisit?It’snineo’clock.It’stimefor….It’stimeto….3.Function:能够询问时间并做出正确回答，能描述日常活动。4.Phonology:元音e的发音，能认读单词并掌握发音规律。lLanguageskills:Listening:听懂并询问时间。Speaking:能对别人询问时间作出回答，描述自己日常活动。Reading:读懂对话、短文、培养一些基本的阅
7、读技能。Writing:规范书写三会四会单词和句子。lObjectives:1．能力目标（1）能够询问时间并做出正确的回答，如：Whattimeisit?It’snineo’clock.（2）能够结合学过的语言描述自己的日常活动，如：It’stimeforEnglishclass.It’stimetogotoschool.（3）能够听懂并发出一些指令，如：Timeforbreakfast.Drinksomemilk.（4）能够看懂、并能制定自己的课程表和作息时间表。（5）能够自己动手制作一个钟并用所学语言进行描述。2．知识目标（1）掌握A、B部分Re
