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1、一、英语教学在高校人才培养中的重要性One,theteachingofEnglishinuniversitypersonneltrainingintheimportanceof 国外的交流和合作日益加强，使得学习英语成为学校教育的重要部分，从小学到大学，中国教育大势普及英语学习。通过三年的高中英语学习，迈入大学的学生有一定的底子，作为高校英语教师，我们应该提高教学水平，培养学生听、说、读、写等应用能力，适应形势发展的需要。培养学生的英语应用能力成为高校教育当中重要的一环，摆在高校英语教师面前的是如何让学生学会并运用与其专业相适应的高校英语。从终
2、身教育理念和人才长远发展考虑，大学生应该在外语方面打好基础。Foreignexchangeandcooperationhavebecomeincreasinglyintensified,makinglearningEnglishhasbecomeanimportantpartofschooleducation,fromprimaryschooltouniversity,ChineseeducationtrendofpopularityofEnglishlearning.ThroughthreeyearsofEnglishlearninginsen
3、iorhighschool,enteredtheuniversitystudentshaveacertainfoundation,ascollegeEnglishteachers,weshouldimprovethelevelofteaching,trainsthestudenttolistento,say,read,writeandapplicationability,adapttotheneedsofthedevelopmentofthesituation.Cultivationofstudents'abilityofusingEnglish
4、tobecomecollegeeducationisanimportantcomponentoftheCollegeEnglishteachers,placedinfrontofishowtomakestudentslearnandapplytheirprofessionaladapttocollegeenglish.Fromtheideaoflifelongeducationandtalentdevelopment,collegestudentsshouldlayagoodfoundationinforeignlanguages.二、我国高校英
5、语教学的现状分析Intwo,China'sCollegeEnglishteachingpresentsituationanalysis1、生源结构复杂1,studentswithcomplexstructure 受应试教育体制和区域经济发展影响,全国各地区英语基础教育有显著差异,造成各地区生源英语基础水平有较大差距,给高校英语教学造成极大困难。Theexamination-orientededucationsystemandregionaleconomicdevelopmentimpact,allregionsofthecountryinEng
6、lisheducationhassignificantdifferences,resultingineachareastudentsEnglishlevelhasbiggerdifference,causedgreatdifficultytocollegeEnglishteaching.2、教学模式陈旧单调In2,theoldmonotonousteachingmode 高校英语教学一直惯用的教学模式是教师主讲，学生主听。在这种灌输式的教学模式下，教师的讲解占去了课堂的大部分时间，语言环境的创造也不丰富，这在相当大程度上影响了CollegeEn
7、glishteachinghasbeentheusualmodeofteachingistheteacher'slecture,studentsmasterlistening.Inthisinstillsintothetypeteachingmode,teachersaccountedformostofthetimeinclass,languageenvironmentarenotabundant,whichtoalargeextent学生学习英语的积极性和创造性。传统的课堂教学模式一方面使懒惰的学生一味依赖于教师，缺乏思考和创造性；另一方面又限
8、制了勤奋学生的思维，束缚了他们潜能的发挥。教师处于教学活动的主体地位，学生处于被动的地位，教师与学生之间无法真正形成互动。Student
