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《(同步精品课堂)2015-2016学年高中语文 专题08 咬文嚼字(讲)(基础版)新人教版必修5》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、咬文嚼字【本节目标】1.通过文中的几个事例,分析应从哪些方面品味语言。2.进行语言锤炼的的训练。【教学过程】☆课堂探讨☆要点一:探究文章中所举的例子要表明的观点。【探究活动】阅读全文,找出作者所举例子,指出它们要证明的观点是什么。(1)郭沫若听演员的意见改动《屈原》的一句台词。(2)《水浒传》《红楼梦》中几句谩骂性的话语。(3)《史记》对李广射虎的描写,王若虚对它的改动。(4)韩愈帮贾岛斟酌诗句。(5)“烟”字的直指意义和联想意义。(6)《惠山烹小龙团》三、四两句的剖析。(7)“柳腰桃面”等套语的评述。【教师释疑】这是一道探究文意的题目,首先
2、要明确文章每一段要说明的重点,然后分析这些例子和要表明的观点之间的关系,分析是注意从例子和观点的吻合度上着眼。【讨论明确】(1)炼字的重要性。在结构上起到一个引起下文的作用。(2)古代伟大作家都注重炼字,古代伟大的著作都是炼字的典范。(3)文学借文字表现思想情感;文字上面有含糊,就显得思想还没有透彻,情感还没有凝炼。(4)更动文字,就同时更动了思想情感。(5)①字有直指的意义,有联想的意义。②文学的文字有时却必须顾到联想的意义。(6)善用联想的意义,会使文章增色。(7)联想意义的误用会造成流弊。要点二:探究不同文字词语的表达的不同的情感。【探
3、究活动】运用咬文嚼字这一标准,对下列几个炼字炼意的例子,学着朱光潜先生的做法,咬一番,嚼一番,咬出感情,嚼出味道来。(1)春风又“到”江南岸春风又“绿”江南岸(2)红杏枝头春意“闹”红杏枝头春意“浓”(3)“眼”看朋辈成新鬼“忍”看朋辈成新鬼(4)前村深雪里,昨夜“一”枝开前村深雪里,昨夜“数”枝开2.阅读下面诗句,体会“酒”的含义。(1)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲.秋思》)(2)剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴
4、峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。(杜甫《闻官军收河南河北》)(3)渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(王维《渭城曲》)(4)绿蚁新醅酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无?(白居易《问刘十九》【教师释疑】这是一道考核炼字的题目,炼字的角度主要是炼意、炼境、炼手法和炼结构,手法和结构都是为意和境服务的,分析时重点要从文字的表意功能上分析。【讨论明确】1.(1)“绿”字较之“到”,写活了江南的勃勃生机,又流露出喜悦兴奋的心情。(2)刘公勇在词话里称“一闹字卓绝千古”。非一“闹”字不能形容其杏之红,其红之浓,且将无“声”的景
5、象附着了有“声”的意味。它准确、鲜明、生动,带有动态地刻画春天的蓬勃生机,并把作者对春天这样一个万物萌发,生机盎然的季节的到来的欣喜用一个“闹”字表达了出来。作者的感情态度尽含于一个闹字之中。(3)“眼看”有冷眼旁观之意,少了“忍看”一词中“强忍着”的悲愤意味。(4)“一枝”乃画龙点睛之词,梅花开于百花之前,是谓“早”,而这“一枝”又先于众梅,悄然“早”开,更显此梅不同寻常,写出了诗人因突然发现这奇丽的景象而产生的惊喜之情。2.(1)“酒”的含义:思乡之悲(悲)(2)“酒”的含义:官军收复失地的欢喜(欢)(3)“酒”的含义:一种离愁别绪(离)
6、(4)“酒”的含义:朋友相逢的喜悦(合)总结:一个“酒”字,居然能蕴含人生的悲欢离合诸多情感,其意义是多项的、复杂的,要想把握住准确的意义,必须要有联想和判断意境的能力,不得不在阅读鉴赏时,“咬文嚼字”。【课堂提升】1.《人间词话》中说:“‘红杏枝头春意闹’,著‘闹’字而境界全出。”从下列诗词中找出锤炼得十分精彩的字,选出判断正确的项( )①随风潜入夜,润物细无声。②风翻白浪花千片,雁点青天字一行。③日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。④人面不知何处去,桃花依旧笑春风。A.①润②点③火④笑B.①潜②翻③蓝④笑C.①润②翻③蓝④春D.①潜②点③火
7、④春【答案】A【解析】试题分析:注意文字的拟人化和化静为动的效果。2.有些话如果缺乏一定的语境,就容易产生歧义。请在空白处填上恰当的词句,使整句话不产生歧义。(1)研究鲁迅的书。(2)研究鲁迅的书。(3)咬死了猎人的狗。(4)咬死了猎人的狗。【答案】(1)他正在撰写一本……(2)要想了解30年代中国文化战线上的尖锐斗争史实,就必须……(3)终于受到村民的团团包围,最后死在村民的棍棒之下(4)老虎躲过猎人的箭,凶猛地……3.下列两组诗,加入哪一组动词境界全出?(1)轻风( )细柳,淡月( )梅花。 a.摇 映 b.舞 隐 c.弄 吻
8、d.扶 失(2)山色蒙蒙( )画轴,白鸥飞处( )诗来。 a.如 带 b.横 带 c.入 送 d.挂 入【答案】(1)d (2)b【解析】试题分析:注意动
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