高中数学 第一章 算法初步 1.3.1 第2课时 条件语句学案苏教版必修3

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1、条件语句本课时学习目标或学习任务掌握条件语句的格式和作用，能写出一般的条件语句，能利用条件语句进行简单的应用．本课时重点难点或学习建议理解并掌握条件语句的格式和作用，能写出一般的条件语句．本课时教学资源的使用导学案学习过程一、自学准备与知识导学问题：某居民区的物管部门每月按以下方法收取卫生费：人和人以下的住户，每间收取元；超过人的住户，每超出人加收元．试设计一个算法，根据输入的人数计算应收取的卫生费．二、学习交流与问题探讨例1儿童乘坐火车时，若身高不超过米，则无需购票；若身高超过米但不超过米，可买半票；若超过米，应买全票，试设计一个购票的算法，写出伪代码，并画出流程图．【解】算法：伪代

2、码：流程图：例2已知函数，试用伪代码写出根据输入的的值计算值的一个算法，并画出流程图．【解】伪代码：流程图：一、练习检测与拓展延伸1．用条件语句表示：输入两个数，输出较大的数．2．已知函数，试用伪代码写出根据输入的的值计算值的一个算法．3．到银行办理个人异地汇款（不超过万）时，银行要收取一定的手续费，汇款额不超过元，收取元手续费；超过元但不超过元，按汇款额的收取；超过元，一律收取元手续费．试用条件语句描述汇款额为（元）时，银行收取的手续费（元）的算法过程，并画出流程图．一、小结与提高