2017秋八年级语文上册 第四单元 自主阅读《论读书》练习 北师大版

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1、《论读书》同步练习◆选择题1．选出下列“少”读音与其他三项不同的一项（）。A．少年B．少数C．多少D．缺少2．下列句子中加点的词语使用不当的一项是（）。A．中华民族从来不低头,雪灾地震不可怕,因为我们有不屈不挠、众志成城的十三亿人民。B．一座座雄伟而风格迥异的高楼如雨后春笋般在川南大地上拔地而起。C．最近发生的车祸事件,造成了重大伤亡,现场惨不忍睹,令人叹为观止。D．好的书需要多读,重要的书必须反复阅读,每读一次都会让你觉得开卷有益。3．下列句子中关联词语使用不当的一项是()。A．即使困难很多,我们也要完成修路任务。B．虽然地上很滑,你就不要走得太快。C．这篇文章不但

2、立意新颖,而且给人启迪。D．井蛙只有跳出井外,才能知道海阔天高。4．下列句子中关联词语运用不当的一项是（）。A．因为他干什么事都不成，村里给他取了个“弄不成”的外号。B．我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就枉读了这几十年的书。C．虽然我急得想从树上跳下来，竟又动弹不得。D．这张脸平淡无奇，障碍重重，没法弥补，不是传播智慧的庙堂，而是禁锢思想的囚牢。5．次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的一项是（）。我一直认为，在这个世界上，________________①最有价值的，是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆。②最温暖的，是纯洁无瑕的真挚感情；③而所有这一切的拥有，都需要用

3、善良、单纯做底色。④最悦目的，是纤尘未染的青山绿水；A．④②③①B．①②④③C．②④③①D．④②①③6．从上下文连贯的要求看，依次填入下面横线上的语句，最恰当的一项是（）。黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史，与黄河有血肉相连的关系。黄河流千古，流出了，流出了，流出了。A．黄皮肤人的群落灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地B．灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地黄皮肤人的群落C．漫无边际的黄土地灿若明珠的黄河古文化黄皮肤人的群落D．漫无边际的黄土地黄皮肤人的群落灿若明珠的黄河古文化7．选出作者谈读书的三个方面(　　)。A．读书的目的B．读书的方法C．读书的作用

4、D．读书的时间8．给下列加点字注音全部正确的是（）。论语（　　）　　援弓缴而射（　　）　　教诲（　　）　　卑鄙（　　）歃血（　　）　　纸篓（　　）　　　惩罚（　　）　　　狡黠（　　）A．lùn　zhuó　huì　bǐ　shà　lǒu　chéng　xiá。B．lún　zhuó　huì　bǐ　shà　lǒu　chéng　xiáC．lún　zhuó　huì　bǐ　shì　lǒu　chéng　xiáD．lún　zhuó　huì　bǐ　shà　lǒu　chěng　xiá9．根据拼音写汉字全部正确的是（）。（shì）好　　（shān）然泪下　　拾人余（tuò）　　　　铁（láng

5、）头（lìn）惜　　不可（è）止　　心无旁（wù）　　　　众目（kuí）（kuí）A．嗜　潸　唾榔吝　遏　骛　睽睽B．嗜　汕　唾榔吝　遏　骛　睽睽C．嗜　潸　唾廊吝　遏　骛　睽睽D．嗜　潸　唾榔吝　扼骛　睽睽10．常用的论证方法是()。A．例证法B．引证法C．对比论证D．比喻论证11．常见的论证结构有()。A．总分式结构B．对照式结构C．层进式结构D．并列式结构12．下列说法有误的是（）。A．论据用来证明论点的材料，有事实论据和理论论据两种。B．论据的表述要准确、叙述要概括，能证明论点即可。　C．事实论据必须具有典型性。古今中外的都可以。是大多数人所知道的，最起码是登

6、过报纸上过电视的。　D．理论论据要精确，可以适当篡改。13．下列说法有误的一项是()。A．记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情B．说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等C．新闻报刊中的评论、杂文、说法或日常生活中的思想感受等，都属于记叙文的范畴D．议论文是以理服人，记叙文是以事感人，说明文是以知授人。14．下列说法有误的一项是（）。A．论点是一篇文章的灵魂、统帅，任何一篇文章只有一个中心论点，一般不可以有分论点。B．论点应该正确、鲜明、概括，是一个完整的判断句。绝不可模棱两可。C．论点的位置一般有四个：①文题②开头③文章中间④结尾D．是以议论为

7、主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。15．从论证方式看，议论文分为（）。A．立论B．驳论”C．正论D．反论◆综合题16．《论读书》作者_______（1561—1626）________国哲学家、作家，出生贵族家庭。剑桥大学毕业，后又学习法律，1618年任大理院院长，封为勋爵。1621年因受贿为国会弹劾去职，嗣后居家著述。_______是其文学方面主要著作，开创英国随笔这特有体裁。17．根据课文填空：读史使人_____，读诗使人______，演算使人______，哲理使人______，道德使人有修养，逻辑修辞使人善辩