七年级英语上册 unit 4 having fun topic 3 what time is it now section c教案 （新版）仁爱版

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1、Topic3WhattimeisitnowSectionCI.Materialanalysis本课是第三话题的第三课时，主要活动是1a和2通过Kangkang和BabyMonkey之间的对话，学习表达焦虑和感谢他人帮助的句型；通过写动物名称，检测学生是否掌握所学动物名称的单词，之后讨论它们最喜爱的食物，完成口头报告，培养学生总结汇报的能力。另外根据表格信息写一段介绍自己最喜爱的动物的小短文，培养学生的信息转换能力。语音板块通过读音、写字母和改写单词，学生将掌握记忆单词的方法，选词完成句子并朗读单词和句子，培养学生辨析单词的能力。II.Teachingaims1.Knowledgeai

2、ms能根据已学语音、音标及发音规则，正确朗读下列词汇并在实际的对话操练中加以应用：meat,rabbit能就表达焦虑询问他人是否发生什么事情、提供和感谢他人帮助、表达自己观点等话题进行交流与对话操练，如：What’sup?Ican’tfindmywayhome.It’sverykindofyou.Thankyouforyourhelp.Hereweare!Ithinktherabbitlikesvegetables.2.Skillaims能听懂简单的课堂用语并做出适当的反应；能在教师的指导下进行简单的角色表演、仿编对话等；能用英语谈论自己喜爱的动物；能在口头表达中做到发音清晰，语音语

3、调准确；能够在图画的帮助下进行阅读，理解大意，并按要求进行语言活动；能理解并执行有关学习活动的简单书面指令；能正确书写单词，并能正确使用单词造句；能够运用本话题的句型进行日常活动时间安排的短文写作。3.Emotionalaims能够积极与同学合作，参与课堂活动，大胆实践；能够认真学习、规范单词、句子等；能够养成保护动物、和大自然和谐相处的意识，并能在现实生活中积极实践。III.Thekeypointsanddifficultpoints1.在情景对话中，能继续使用“What’sup?”,“Ican’tfindmywayhome”,“It’sverykindofyou.”和“Thank

4、youforyourhelp.”来表达焦虑和感谢他人帮助，能用“Ithink...”来表达自己的观点。2.能够将表格信息转化为篇章输出。IV.Learningstrategies1.能够清楚、大声地进行朗读，培养语感和自信心。2.能在词语和相应事物之间建立联系。3.能够逐渐养成进行预习和复习的好习惯。V.Teachingaids录音机、图片、教学挂图、多媒体和黑板。VI.Teachingprocedures:StepInteractionpatternStudentactivityTeacheractivityIntroduction(5minutes)1.Thewholeclass

5、work.2.Groupwork.3.Pairwork.1.Focustheirattentionontheteacher.2.Groupcompetition.Discussandrevisetheexpressionsoftimeingroupfirst.Thenlookatthepaperclock.Trytoanswertheteacher’squestions.e.g.(1)6:30T:Whattimeisitnow?Ss:It’shalfpastsix.It’stimeto...T:Whatdoyouusuallydoatthistime?A:Iusually...(2)

6、12:00T:Whattimeisitnow?Ss:It’stwelveo’clock.It’stimeto...T:Whatdoyouusuallydoatthistime?Ss:Iusually......3.Talkaboutyourfavoriteanimalandwhydoyoulikeitwithyourpartner.Thensomepairsactoutyourconversationtothe1.Greetstudentsreadyforlearning.2.Showthepaperclocktothestudentstorevisetheexpressionsof

7、timesand“It’stimeto...”.3.HelpthestudentstorevisethewordsandexpressionsaboutlikesinSectionB.class.e.g.A:What’syourfavoriteanimal?B:Myfavoriteanimalispandas.A:Whydoyoulikepandasbest?B:Becausetheyarecute.Whataboutyou?Whichanimaldoyo