高中语文剃光头发微同步练习 人教版

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1、高中语文剃光头发微同步练习一、基础部分(每小题3分,共18分)1.下列词语中注音全对的一项是A.发髻(jì)髡钳(yuè)磨砺(lì)鞭笞(chī)B.濯濯(zhuó)虱子(shī)悻悻(xìn)嫉妒(jí)C.诡奇(ɡuī)周济(jǐ)济南(jǐ)济济一堂(jǐ)D.睥睨(bìnì)不羁(jī)阔佬(lǎo)塑造(sù)2.下列各组词语中,有错别字的一组是A.灌注全神贯注自尽情不自禁B.成功计日程功反映反应情况C.风声谈笑风生委屈委曲求全D.具备万事俱备修养休养生息3.下列各句中加点的虚词,使用正确的一句是A.由于改编者没有很好地理解原作的精髓,任凭主观想象,加入了许多不恰当的情节,反而大大

2、地减弱了原作的思想性。B.晚会上,广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环卫工人,他们的节目,无论从创作到演出,都受到观众的称赞。C.这个城市交通拥挤的状况日益严重,许多人认为,采取货车在规定时间内不准进城区的措施,未尝不是一个缓解矛盾的方法。D.问题的严重性还在于对种种不爱惜人民币的错误做法,以及随意将人民币放大后销售的违法行为,尚未引起社会的广泛关注。4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是A.神话是世代相承的口头文学,其中不少创作于有历史记载以前。B.儒家传统中,孔孟总是形影相随,有大成至圣,则有亚圣,有《论语》,则有《孟子》。C.读诗,应当口传心授,一边读着,一边思考它的意义和道

3、理。D.这类文章涉及的知识面广,知识领域多,往往令读者俯拾即是。5.下列各句中,没有语病的一句是A.昨天,逛花市的最大收获是只用20元钱就买回了那盆花苞初放、金光闪闪的名贵的郁金香。B.旧北京城在中国历代封建王朝都城设计的基础上,经元、明两代的建造经营,最后完成的典型。C.瞿塘峡摩崖题刻搬迁工程顺利通过了文物专家的验收,并被评为重庆地面文物保护优质工程。D.分析家们认为,虽然对伊武器核查时间紧迫,困难重重,但是对伊拉克政府和核查小组都是经得住考验的。6.下段文字结尾的句子,应该是东坡酷爱西湖,尝作诗云:“若把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,识者谓此两句已道尽西湖好处。公又有诗曰:“云山已作歌眉浅

4、,山下碧流清似眼”,余谓此诗又是为西子写生也。______________。A.要识此诗,但看西湖;要识西湖,但看西子。B.要识西湖,但看西子;要识西子,但看此诗。C.要识西子,但看此诗;要识此诗,但看西湖。D.要识西子,但看西湖,要识西湖,但看此诗。二、阅读部分(33分)(一)阅读下面文言文,完成7~11题。(每小题3分,共15分)君子之自行也,动必缘义,行必诚①义。孔子见齐景公,景公致廪丘以为养。孔子辞不受,入谓弟子曰:“吾闻君子当功以受禄。今说景公,景公未之行而赐之廪丘,其不知丘亦甚矣。”令弟子趣驾,辞而行。孔子布衣也,官在鲁司寇。万乘难与比行,三王之位不显焉,取舍不苟也夫!荆人与吴人将

5、战,荆师寡,吴师众,荆将军子囊曰:“我与吴人战,必败。败王师,辱王名,亏壤土,忠臣不忍为也。”不复于王而遁。至于郊,使人复于王曰:“臣请死。”王曰:“将军之遁也,以其为利也。今诚利,将军何死?”子囊曰:“遁者无罪,则后世之为王将者,皆依不利之名而效臣遁。若是则荆国终为天下桡②。”遂伏剑而死。王曰:“请成将军之义。”乃为之桐棺三寸③,加斧锧其上。人主之患,存而不知所以存,亡而不知所以亡,此存亡之所以数至也。荆之为四十二世矣,其时有臣如子囊哉?子囊之节,非独厉一世之人臣也。荆昭王之时,有士焉,曰石渚。其为人也,公直无私,王使为政廷④。有杀人者,石渚追之,则其父也,还车而返,立于廷曰:“杀人者,仆之

6、父也。以父行法,不忍;阿有罪,废国法,不可。失法伏罪,人臣之义也。”于是乎伏斧质,请死于王。王曰:“追而不及,岂必伏罪哉?子复事矣。”石渚辞曰:“不私其亲,不可谓孝子。事君枉法,不可谓忠也。君令赦之,上之惠也。不敢废法,臣之行也。”不去斧锧,殁头于王廷。正法枉必死,父犯法而不忍,王赦之而不肯,石渚之为人臣也,可谓忠且孝矣。注:①诚:同“成”。②桡:弱。③桐棺三寸:《墨子·节葬下》云:“(禹)葬会稽之山,衣衾三领,桐棺三寸,葛以缄之。”后以“桐棺三寸”代指质地朴素的棺木。④政廷:执法官。7.解释下列各句中加点的词的意义,不正确的一项是A.景公致廪丘以为养养:供养之地B.遁者无罪……无罪:不加惩处

7、C.还车而返。还:退回D.阿有罪,废国法,不可。阿:私,偏袒8.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.令弟子趣驾,辞而行。石渚辞曰……B.若是则荆国终为天下桡。有杀人者,石渚追之,则其父也。C.不复于王而遁。子复事矣。D.石渚之为人臣也,可谓忠且孝矣。鹏之徙于南冥也,水击三千里。9.给文中画线语句添加被省略的词语,不正确的一项是A.万乘难与比行——万乘难与(之)比行B.不复于王而遁——

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