2016高考数学二轮专题复习 专题突破篇 专题六 算法、复数、推理与证明、概率与统计专题限时训练19 文

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1、专题限时训练(十九) 概率、统计与统计案例(时间:45分钟 分数:80分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.(2015·湖南卷)在一次马拉松比赛中,35名运动员的成绩(单位:分钟)的茎叶图如图所示.若将运动员按成绩由好到差编为1~35号,再用系统抽样方法从中抽取7人,则其中成绩在区间[139,151]上的运动员人数是(  )A.3B.4C.5D.6答案:B解析:35÷7=5,因此可将编号为1~35的35个数据分成7组,每组有5个数据,在区间[139,151]上共有20个数据,分在4个小组中,每组取一人,共取4人.2.(2015·四川卷)某学校为了了

2、解三年级、六年级、九年级这三个年级之间的学生视力是否存在显著差异,拟从这三个年级中按人数比例抽取部分学生进行调查,则最合理的抽样方法是(  )A.抽签法B.系统抽样法C.分层抽样法D.随机数法答案:C解析:根据年级不同产生差异及按人数比例抽取易知应为分层抽样法.3.从1,2,3,4中任取2个不同的数,则取出的2个数之差的绝对值为2的概率是(  )A.B.C.D.答案:B解析:从1,2,3,4中任取2个不同的数,共有(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4)6种不同的结果,取出的2个数之差的绝对值为2的有(1,3),(2,4)

3、2种结果,概率为.故选B.4.(2015·新课标全国卷Ⅱ)根据下面给出的2004年至2013年我国二氧化硫年排放量(单位:万吨)柱形图,以下结论中不正确的是(  )A.逐年比较,2008年减少二氧化硫排放量的效果最显著B.2007年我国治理二氧化硫排放显现成效C.2006年以来我国二氧化硫年排放量呈减少趋势D.2006年以来我国二氧化硫年排放量与年份正相关答案:D解析:对于A选项,由图知从2007年到2008年二氧化硫排放量下降得最多,故A正确.对于B选项,由图知,由2006年到2007年矩形高度明显下降,因此B正确.对于C选项,由图知从2006年以后

4、除2011年稍有上升外,其余年份都是逐年下降的,所以C正确.由图知2006年以来我国二氧化硫年排放量与年份负相关.故选D.5.(2015·山东卷)为比较甲、乙两地某月14时的气温情况,随机选取该月中的5天,将这5天中14时的气温数据(单位:℃)制成如图所示的茎叶图.考虑以下结论:①甲地该月14时的平均气温低于乙地该月14时的平均气温;②甲地该月14时的平均气温高于乙地该月14时的平均气温;③甲地该月14时的气温的标准差小于乙地该月14时的气温的标准差;④甲地该月14时的气温的标准差大于乙地该月14时的气温的标准差.其中根据茎叶图能得到的统计结论的编号为

5、(  )A.①③B.①④C.②③D.②④答案:B解析:甲地该月14时的气温数据分布在26和31之间,且数据波动较大,而乙地该月14时的气温数据分布在28和32之间,且数据波动较小,可以判断结论①④正确.故选B.二、填空题(每小题5分,共15分)6.(2015·山东济宁微山一中二模)已知下表所示数据的回归直线方程为=4x+242,则实数a=________.x23456y251254257a266答案:262解析:回归直线=4x+242必过样本点的中心(,),而==4,==,∴=4×4+242,解得a=262.7.在区间[-π,π]内随机取两个数分别为a

6、,b,则使得函数f(x)=x2+2ax-b2+π2有零点的概率为________.答案:1-解析:使函数f(x)=x2+2ax-b2+π2有零点,应满足Δ=4a2-4(-b2+π2)≥0,即a2+b2≥π2成立.而a,b∈[-π,π],建立平面直角坐标系,满足a2+b2≥π2的点(a,b)如图阴影部分所示,所求事件的概率为P===1-.8.(2015·湖北模拟)2014年6月,一篇关于“键盘侠”的时评引发了大家对“键盘侠”的热议(“键盘侠”一词描述了部分网民在现实生活中胆小怕事自私自利,却习惯在网络上大放厥词的一种现象).某地新闻栏目对该地区群众对“键

7、盘侠”的认可程度进行调查:在随机抽取的50人中,有14人持认可态度,其余持反对态度,若该地区有9600人,则可估计该地区对“键盘侠”持反对态度的有________人.答案:6912解析:持反对态度的频率为1-=,∴可估计该地区对“键盘侠”持反对态度的有9600×=6912(人).三、解答题(9题12分,10题、11题每题14分,共40分)9.(2015·山东卷)某中学调查了某班全部45名同学参加书法社团和演讲社团的情况,数据如下表:(单位:人)参加书法社团未参加书法社团参加演讲社团85未参加演讲社团230(1)从该班随机选1名同学,求该同学至少参加上述

8、一个社团的概率;(2)在既参加书法社团又参加演讲社团的8名同学中,有5名男同学A1,A2,A3

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