新人教版高中语文必修2诗三首 同步练习2

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1、诗三首同步练习2一、选择题1.下面加点字的读音完全正确的一项是（）A.氓ménɡ狁yǔn伶línɡ俜否pǐ泰B.愆qiān期戍shù守葳蕤ruí三匝zhāC.垝ɡuǐ垣侘zhà傺蹑niè子衿jīnD.汤汤shānɡ鸷zhì鸟纨zhí素暧暧ài答案：A2.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.守拙归园田拙：不善于在官场逢迎取巧。B.山不厌高，水不厌深厌：满足。C.可怜体无比可怜：值得同情。D.昔我往矣，杨柳依依依依：杨柳随风摇曳披拂的样子。答案：C3.下列句子中没有通假字的一项是（）A.士之耽兮

2、，犹可说也；女之耽兮，不可说也。B.曰归曰归，岁矣莫止。C.彼尔维何？维常之华。D.回朕车以复路兮，及行迷之未远。答案：D4.下列句子中加点词的意思与现代汉语常用义全部相同的一项是（）A.共事二三年，始尔未为久。B.吾意久怀忿，汝岂得自由。C.信誓旦旦，不思其反。D.不见复关，泣涕涟涟。答案：C5.下列句子“相”的用法表示“动作偏指一方”的一项是（）A.吾已失恩义，会不相从许。B.时时为安慰，久久莫相忘。C.枝枝相覆盖，叶叶相交通。D.贱妾守空房，相见常日稀。答案：A6.下列加点词语中，不是偏义复词的一项

3、是（）A.便可白公姥，及时相遣归。B.我有亲父母，逼迫兼弟兄。C.昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。D.否泰如天地，足以荣汝身。答案：D二、填空题7.文学常识填空（1）《_______________》是我国现实主义诗歌创作的源头，《_______________》是我国浪漫主义诗歌创作的源头。（2）“风骚”指的是《诗经》中的《__________》和《楚辞》中的《_______________》。“乐府双璧”指的是《__________》和《_______________》。答案：（1）诗经楚辞（2）国风离骚孔雀

4、东南飞木兰辞8.诗句默写填空（1）____________，________________；女之耽兮，不可说也。（2）昔我往矣，____________；今我来思，____________。（3）______________________，哀民生之多艰。（4）路曼曼其修远兮，________________。（5）君当作磐石，_______________，蒲苇韧如丝，________________。（6）_______________，池鱼思故渊。答案：（1）士之耽兮犹可说也（2）杨柳依依雨雪霏霏

5、（3）长太息以掩涕兮（4）吾将上下而求索（5）妾当作蒲苇磐石无转移（6）羁鸟恋旧林三、句子翻译题9.越陌度阡，枉用相存。答案：客人远道来访，劳驾来探望。10.制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。答案：把荷叶裁成上衣，收集荷花作成下衣。11.静言思之，躬自悼矣。答案：静静地思前想后，只好自我哀悼。四、诗歌鉴赏（一）陌上桑（汉乐府）日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。罗敷喜蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠。湘绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著

6、帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。使君从南来，五马立踟蹰。使君遣吏往，问是谁家姝？“秦氏有好女，自名为罗敷。”“罗敷年几何？”“二十尚不足，十五颇有余。“使君谢罗敷，“宁可其载不？”罗敷前致辞：“使君一何愚！使君自有妇，罗敷自有夫。东方千余骑，夫婿居上头。何用识夫婿？白马从骊驹；青丝系马尾，黄金络马头；腰中鹿卢剑，可值千万馀。十五府小吏，二十朝大夫，三十待中郎，四十专城居。为人洁白晰，鬑鬑颇有须，盈盈公府步，冉冉府中趋。坐中数千人，皆言夫婿殊。”12.作者是如何描绘罗敷的外貌之美的？答

7、案：作者采用了正面描写和侧面描写相结合的方式来描绘罗敷的美貌。正面描写：“头上倭堕髻，耳中明月珠。湘绮为下裙，紫绮为上襦。”侧面描写：行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽头箸帩。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。使君从南来，五马立踟蹰。13.有人说，这首诗歌的主旨是表达罗敷对爱情的忠贞，你同意这个观点吗？答案：《陌上桑》可以说有双重主题，一是美和情感的主题，它所表现的是异性间的吸引，是人类爱美的天性；二是道德的主题，罗敷反驳太守的调戏，忠贞于自己的丈夫。（二）西洲曲（南朝民歌）忆梅下西洲

8、，折梅寄江北。单衫杏子红，双鬓鸦雏色。西洲在何处？两浆桥头渡。日暮伯劳飞，风吹乌臼树。树下即门前，门中露翠钿。开门郎不至，出门采红莲。采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子青如水。置莲怀袖中，莲心彻底红。忆郎郎不至，仰首望飞鸿。鸿飞满西洲，望郎上青楼。楼高望不见，尽日栏杆头。栏杆十二曲，垂手明如玉。卷帘天自高，海水遥空绿。海水梦悠悠，君愁我亦愁。南风知我意，吹梦到西洲。14.本诗的诗眼是“采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，