新人教版高中语文必修4长亭送别 同步练习1

新人教版高中语文必修4长亭送别 同步练习1

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1、长亭送别同步练习1一、作家作品。  王实甫,中国元代杂剧作家。名德信。大都(今北京市)人。他的创作活动大致在元成宗的元贞、大德年间。长期混迹于教坊、行院,与伎艺为伍,当是位不得志的落拓文人。编撰杂剧13种,只有代表作《西厢记》与《丽春堂》传世,《贩茶船》、《芙蓉亭》各传曲文一折,余则散佚。王实甫是我国古代一位杰出的语言艺术大师,他吸收了当时民间生动活泼的口语,继承了唐诗宋词精美的语言艺术,融化百家,创造了文彩斑斓的元曲语汇,成为我国戏曲史上文采派最杰出的代表,形成了非常优美的'花间美人'的艺术风格。我们今天学习的这篇课文,可以说就是

2、这种风格的一个杰出的代表。二、基础知识。1、下列加点字的注音完全正确的一项是(  )A.谂知(niǎn)暮霭(ǎi)胸臆(yi)    B.泠泠(léng)相偎(wēi)栖迟(qī)c.赓续(gēng)玉醅(bèi)揾做(wèn)   D.萧瑟(sè)憔悴(cuì)顷刻(qǐng)2、下列句中不含通假字的一项是(  )A.却告了相思回避,破题儿又早别离。B.我见他阁泪汪汪不敢垂。c.到京师休辱末了俺孩儿,挣揣一个状元回来者。D.淋漓襟袖啼红泪,比司马青衫更湿。3、对下列加点词语的解释,不完全正确的一项是(  )A.有心待与他举案齐眉(端

3、饭的盘子)虽然是厮守得一时半刻(相守)B.虽然眼底人千里(眼前)趁路程节饮食(赶)C.也合着俺夫妻们共桌而食(和着)寻思起就里(内中的实际情况)D.一递一气长吁气(交替)再休似此处栖迟(留恋)4、掌握下面词语在文中的含义。①筵席:宴饮的酒席。②蹙愁眉:皱着眉头。蹙:皱、收缩。③杯盘狼藉:指饮宴后乱七八糟的样子。藉:践踏,凌辱。④金榜:古代科举殿试录取时,发榜公布的文告。⑤憔悴:形容人瘦弱,面容不好看,精神不振。⑥胸臆:文中指胸膛,亦可指心里的话或想法。三、导学过程。(一)根据情节的发展,这一折可分为三个场面。1、赴亭惜别:(1)对[正宫

4、·端正好]一曲分析不正确的一项是(  )A、通过莺莺对暮秋郊野景色的感受,抒发了情人分别的痛苦压抑的心情。B、蓝天的白云,萎积的黄花,南飞的大雁,如丹的枫叶,它们在凄紧的西风中融成一体,构成了寥廓萧瑟、令人黯然的境界。C、'晓来'两句,使客观景色带上了浓重的主观色彩,构成一种'无我之境'。D、'染'、'醉'二字,不仅把外射的感受化为具有动态的心理过程,而且令离人的涟涟别泪,宛然如见。后者既写出了枫林的色彩,更赋予了在离愁的重压下不能自持的人的情态。('晓来'两句应为'有我之境'。王国维《人间词话》云'有我之境物

5、皆着我之颜色''无我之境不知何者为我,何者为物'。该句有主观色彩当为'有我之境'。)(2)[滚绣球]中哪些词极力体现出主人公难分难舍的心情?  (3)[叨叨令]一曲,将'车、马,被、枕,衫、袖,书、信'这些常用词带上'儿'字,加上一些叠音形容词,如熬熬煎煎、昏昏沉沉之类,用排比句巧妙组合衔接,并间以反复的感叹,造成怎样的艺术效果?(4)概括这一场面的主要意思,写在'1、赴亭惜别'后面。2、长亭饯别:(5)[脱布衫]中也有环境描写,这里有何作用?(6)幺篇]'昨宵今日,清减了小腰围'一句采用了什么手法?与哪一诗句

6、所表情意手法相同?(7)[幺篇]'但得一个并头莲,煞强如状元及第',表现了崔莺莺怎样的思想感情?(8)[满庭芳]中用了几个典故?其在文中的作用是什么?(9)[朝天子]'蜗角虚名,蝇头微利'这个典故出于何处?用此典故表明了怎样的意思?(10)概括这一场面的主要意思,写在'2、长亭饯别'后面。3、残照离别:(11)夫妻赠诗表现了二人怎样的思想和感情?(12)对[耍孩儿]一曲分析不正确的一项是(  )A.'司马青衫'系用典,出自白居易《琶琵行》中'江州司马青衫湿'一句;B.'伯劳东去燕西飞'亦系用典,化用了乐府诗《东飞

7、伯劳歌》中的诗句;C.'虽然眼底人千里,且就尽生前酒一杯'句是借酒浇愁,及时行乐的表现;D.'眼中流血,心内成灰',这是莺莺送别张生悲戚、依恋、怨恨的集中表现。(13)[四煞]一曲:'到晚来闷把西楼倚,见了些夕阳古道,衰柳长堤'一段曲文,多处化引了古诗文语句,下列不属此列的一项是(  )A.'无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。'李煜《相见欢》B.'枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下断肠人在天涯。'马致远《天净沙》C.'多情自古伤离别,更哪堪冷落清秋

8、节。今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。'柳永《雨霖铃》D.'独自莫凭栏,无限江山。别时容易见时难'李煜《浪淘沙令》(该句写的是亡国之痛,不是离别之愁。)(14)[二煞]中所用是几个典故?这些典故的作用是什

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