2015-2016学年高中语文 第二单元 7李商隐诗两首学案 新人教版必修3

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1、李商隐诗两首蝉李商隐本以高难饱，徒劳恨费声。五更疏欲断，一树碧无情。薄宦梗犹泛，故园芜已平。烦君最相警，我亦举家清。鉴赏：李商隐是唐代咏物诗的大家，他的咏物诗大多托物寓慨。这首诗表面写蝉，实际上是写自己。首联闻蝉鸣而起兴。蝉在高树吸风饮露，所以“难饱”，由“难饱”而引出“声”来，所以哀中又有“恨”。但这样的鸣声是白费，是徒劳，因为不能使它摆脱难饱的困境。这是说，作者由于为人清高，所以生活清贫，虽然向有力者陈情，希望得到他们的帮助，最终却是徒劳的。颔联从“恨费声”里引出“五更疏欲断”，用“一树碧无情”来作衬托，把不得志的感情推进一步，达

2、到了抒情的顶点。“疏欲断“既是写蝉，也是寄托自己的身世遭遇。就蝉说，责怪树的“无情”是无理；就寄托身世遭遇说，责怪有力者本可以依托荫庇而却“无情”，是有理的。咏物诗既以抒情为主，所以这种无理在抒情上就成了有理了。颈联抛开咏蝉，转到自己身上。作者在各地当幕僚，是个小官，所以称“薄宦”。经常在各地流转，好像大水中的木梗到处漂流。这种不安定的生活，使他怀念家乡。更何况家乡田园里的杂草和野地里的杂草已经连成一片了，作者思归就更加迫切。尾联“烦君最相警，我亦举家清”，又回到咏蝉上来，用拟人法写蝉。“君”与“我”对举，把咏物和抒情密切结合，而又呼

3、应开头，首尾圆合。蝉的难饱正与我也举家清贫相应；蝉的鸣叫声，又提醒我这个与蝉境遇相似的小官，想到“故园芜已平”，不免勾起赋归之念。1．注音锦瑟(sè)　　惘然(wǎnɡ)　　马嵬(wéi)宵柝(tuò)　　沧海(cānɡ)　　虎旅(lǚ)2．写对字形　　　　　　◎写法归纳《锦瑟》(1)运用象征的手法。象征与比喻有共同之处，但也有不同之处。比喻重在“形”的相似，象征重在“神”的相似。《锦瑟》一诗的“锦瑟”“蝴蝶”“杜鹃”“珠”“玉”等，它们表现的情调可以猜想出来，但一追究其具体所指，就如坠入五里云雾，给人以意蕴深厚的朦胧美。(2)用典。

4、李商隐的诗，素以用典工整、适切著称。《锦瑟》用了很多典故。用典可以加大诗句的内涵，提高诗句的品位，铸造出诗歌典雅、厚重的意韵；还可以创出古典新义来。庄周梦蝶，传达出诗人对自我认定的迷惘；望帝啼血，表现出生死不渝的情感。(3)结构与内容完美配合。这首诗首联以“思华年”引起全篇，尾联用“追忆”二字与首联呼应，用“情”“惘然”三字概括颔联和颈联的内容，首尾两联表达的内容清晰而明确，根本没有朦胧的意味。但是颔联和颈联“忆”的是什么“情”呢？诗人只用“庄周梦蝶”“望帝化鹃”“鲛人泣珠”“蓝玉生烟”四个典故来表达，又让读者坠入了五里云雾中。这种又

5、清醒又迷糊、又明白又混沌的结构，可以很好地表现诗中那如梦似幻、朦胧恍惚的意境。形式和内容配合到了极致。(4)语言清丽。李商隐诗歌的语言艺术从这首诗中也可见一斑。例如开头写诗人形容瑟和瑟音，用的只是“无端”“一弦一柱”等，语言清丽，却使人可以想象出那音调的凄婉、悲怨。中间两联所描绘的图景也同样具有清新、明丽的特点，其中有栩栩然而飞的庄周的化身——蝴蝶，有杜鹃的声声哀鸣，有海上鲛人的泪光，有晴空下升腾着的玉气。每一幅画面都有浓浓的抒情和丰富的意蕴，意味无穷。鲁迅在致杨霁云的信(1934年12月20日)中曾说：“玉溪生清词丽句，何敢比肩。”

6、这是对李商隐诗歌语言艺术的高度评价。《马嵬》(1)运用了对比、反衬的手法。诗歌的每一联都包含着鲜明的对比：贵妃已死与海外招魂的对比，今生已了与来世难知的对比，承平年代鸡人报晓与奔亡途中军旅鸣柝的对比，长生殿里七夕盟誓与马嵬坡前六军驻马的对比，贵为天子不能保住一妇人与民间夫妇白头偕老的对比。这一系列的对照寓有深长的意味和沉痛的感慨，处处寄寓对玄宗“早知今日，何必当初”的惋惜与指责。颔联中用“鸡人报晓筹”反衬马嵬的“虎旅传宵柝”，昔乐今苦、昔安今危的不同心情和处境跃然纸上。用“鸡人报晓筹”的安适生活同“虎旅传宵柝”的逃难生活作对比，也暗示

7、了主人公渴望重新寻回昔日的安乐。用“空闻”和“无复”相呼应，表现那希望已经破灭。颈联中“当时”与“此日”对照，补充，不仅其意自明，而且笔致跳脱，蕴含丰富。“当时”指七夕玄宗与杨贵妃“密相誓心”，讥笑牵牛织女一年只能相见一次，他们两人则要“世世为夫妇”，永远不分离，可在遇上“六军”不发的时候，结果又如何？两相映衬，杨贵妃被“赐死”的结局就不难于言外得之。而用玄宗迷恋女色、荒废政事来对照“六军同驻马”，说明没有“当时”的荒淫，哪有“此日”的离散。尾联中也包含强烈的对比。为什么当了四十多年皇帝的唐玄宗还不如普通百姓，没能保住自己的妻子呢？(

8、2)巧对。从对偶上看，这首诗也颇为后人称道。中间两联，仅仅四句28字，信手拈来，自然流利；妙趣横生，而又无穿凿之嫌。另外，以“六军”对“七夕”，以“驻马”对“牵牛”，都是借对的妙用。(所谓借对，是指形式上相对，内容上不属