保教能力工作培训总结

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1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观保教能力工作培训总结　　篇一：保教能力工作培训总结　　篇一：保教培训心得　　保教　　工作培训心得　　XX年8月31日　　下午，我参加了由周扬园长的幼儿一日活动保教工作规范培训。周园长这次精彩的培训，从　　实际出发，没有枯燥的理论，都是真实的案例和朴实的道理，让我感到受益匪浅。　　通过这次培训，我　　感受到保育工作在幼儿园工作中占据的位置很重要，从而对于自己的工作有了进一步的认识。　　从事保育员工作之前，我认为老师只需要教书育人，其他的保育工作都是保育

2、老师的事情。　　可是通过这次学习，我才知道，原来在幼儿园里，一个老师既要保又要教，尤其是我作为一　　个小班老师，保育可能还会先于教育。所以我现在深深地觉得做好幼儿园的工作，要保教并　　重。　　我认为作为作为一按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　个幼儿教师，首先要关心和热爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努　　力满足孩子发展

3、的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想。其次，在生活中对孩子奉献无　　私的“爱”，因为“爱”是幼儿园教育的前提和核心。我坚持用“细心、耐心、爱心、热心”　　对待孩子，我把每个孩子都当成自己的孩子，从心底里关心爱护他们，努力做到用亲切的语　　调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿。在日常生活中，保证从每一件小事　　做起。　　在细节方面，要做　　到从开始进园起就细心地观察每个幼儿的穿着与精神状态，一旦发现有不正常的现象，立刻　　加以防范。平时幼儿有小的失误与过错，要耐心说理，不责骂他们，更不能体罚孩子。对每　　一个幼儿都要有爱心，关心他们的饮食起居，特别是体弱幼儿更应当给予更多的关怀。在

4、小　　孩进餐时，发现偏食的幼儿，要注意纠正；进餐时间与速度要不紧不慢，不要催促孩子进　　食，要让孩子在一个愉快的心情中享用食物。当幼儿午休起床时及时为幼儿盖被子，注意不　　要让孩子热着冷着。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　再次，在日常行为　　教育上对幼儿要从“严”要求。“严”其实是幼儿园教育的一种负责任的“爱”。俗话说：“没　　有规矩，

5、难成方圆”。如果我们不严格要求，而是放任自流，就会给孩子们养成一些恶习，甚　　至误人子弟。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，也为他们今后的生活和学习打　　下良好基础，当然常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价，而是让他们在快乐成长的同　　时养成良好的行为学习习惯。　　这次培训让我印象　　比较深刻的是，从晨间活动到最后的离园环节，每一个项目分别对幼儿、教师、保育员做了　　具体详尽的要求。在对幼儿的要求中，具体说明了幼儿应该达到什么样的状态，这让我们作　　为教师有了一个很好的参考和依照。而教师要求中，更是几乎面面俱到，每一个细节都有提　　及。比如在教育活动中，就具体要求教师要态度亲切、语言

6、规范，注重幼儿的个体差异性。　　在保育工作中，更多是对幼儿身体和安全的保障，从清洁到饮食，从协助教师教育教学到观按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　察每一个幼儿的各种情况，我第一次感到作为一个保育员肩负的责任一点也不比教师小。因　　此，教师和保育员必须要共同合作，齐心协力才能更好的完成工作。　　幼儿园是孩子们的　　乐园，为幼儿提供一个能使他

7、们感到安全、舒适、整洁、优美的环境，是所有老师应尽的责　　任，因此在以后的工作中，我会协调好每一位老师，和大家一起做好保育工作，让孩子们幸　　福快乐的成长！　　篇二：保教主任培训小结　　保教　　主任培训小结　　XX年的脚步悄　　悄来临了，回顾自己参与的这次保教主任培训，有太多的收获与想法。由于我们幼儿园正好　　有工作任务在身，我仅参加了五次的培训活动，对我来说是非常遗憾的一件事。因为，通过　　我所