关于进一步推进社区教育微课程建设的意见

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1、关于进一步推进社区教育微课程建设的意见各县、市(区)成人教育研究会、各会员单位:2013年8月,中国成人教育协会社区教育专业委员会发布了《关于推进社区教育数字化微课建设的通知》,号召全国社区教育实验区、示范区以及其它正在开展社区教育的单位,重视社区教育微课程建设,有计划、有步骤地搞好微课程建设。通知发布以来,我市各社区教育单位积极响应,主动整合社区教育各类资源,发动全体教师共同参与微课程的开发,建设了一批适用于社区教育的微课程区教育资源,对满足社区居民多样化的学习需求、推动社区教育发展发挥了重要的作用。2014年5月中国成人教育协会社区教育专业和国家数字化学习

2、资源中心举行了全国社区教育优秀微课程评选活动。我市各县、市(区)社区教育单位认真准备,积极参赛取得了优异的成绩。尤其是宁波市江东区社区学院、宁波市北仑区社区教育学院、宁波社区大学、宁波市镇海区教育局等单位在这次全国社区教育优秀微课程评选活动中充分发动、严密组织、措施得力被评为优秀组织奖。我市共获得一等奖2个;二等奖3个;三等奖15个;优秀奖99个(详见附件)。《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》指出要“加强城乡社区教育机构和网络建设,开发社区教育资源”。社区教育资源建设对满足社区居民多样化的学习需求、推动社区教育发展具有重要作用10。微

3、课程内容设置灵活、主题突出、形式短小精悍、是开展市民教育的有效载体。为此,希望各会员单位要重视微课程的建设,把微课程开发和教材的研发有机结合起来,作为一项长期的任务来抓。要配备好专业人员、加强对教师的培训。有计划、有步骤地开展好这项工作。为了使这项工作有序地开展,协会将在近期召开微课程建设经验交流会和市级层面的优秀微课程的评选活动。同时协会将根据会员单位的需求情况,在必要的时候组织相关教师进行集中培训。希各会员单位认真总结经验,把微课程项目做精做细,成为我市社区教育的品牌项目。附件宁波市成人教育协会2015年4月18日10附件获全国社区教育优秀微课程获奖作品名

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